作文教学《爸爸妈妈对我的爱》.doc

三年级下册第五单元作文《爸爸妈妈对我的爱》??【教学目标】 ????1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的感人故事。 ????2、能抓住父母的神态、语言和动作，写出他们对自己的爱。 ????3、能写出自己的真情实感。 【重、难点】 ????1、事情怎样写才具体。 ????2、如何才能抓住神态动作来写。 ????3、真实感受怎样表达。 ??????（一）情境导入 ??（二）话题交流??1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱，也可以自己与父母之间的感人故事。 ??? ?2、能抓住父母的神态、语言和动作，出他们对自己的爱。 ????3、出自己的真情实感。1.一阵沉默之后，一只小手（ ）。忽然又（），然后又（）。2.他突然（）了一下，全身（ ）并迅速用另一只手（ ）脸。3.他眼睛（ ），用牙（ ）自己的小拳头，想竭力（ ）。事情怎样写才具体抓住神态动作来写真实感受…… 以诗歌开头：慈母手中线，游子身上衣……这首孟郊赞美母亲的古诗，让我不由也想赞美我的母亲。 以故事开头：我听过这样一个真实的故事：…… 以排比开头：如范文所示。 …… 结尾：表达自己的感动，感情，感恩。同样可以以上述的方式结尾。开头的作用在于引出事件，结尾的作用在于归纳事件，表达情感。 2、生试述开头结尾。 3、出示习作要求。 4、在音乐声中，开始写作。 播放《爸爸妈妈》蔡国庆演唱的部分。 板书： 爸爸 妈妈 我 家长姓名A B ……