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谢谢,再见! 苏教版语文一年级上册 9. (第一课时) 创设情境: ★ 小朋友,你见过大海吗?你印象中的大海是什么样子的? ★ 让我们一起去看看深夜里的大海是什么样的! 初读课文: ★借助拼音读准字音,遇到难读的字 多读几遍。 ★读一读课后的生字,并用○圈出来。 ★数一数有几句话。 认一认: 背 月 抱 她 里 li tā bào yuè bēi 里面 她们 怀抱 月亮 背书包 心里 她的 抱着 明月 背着 认一认: 海 睡 闹 夜 觉 hǎi shuì nào yè jiào 着 那 声 zhe nà shēng 读一读: 大海 深夜里 星星 抱着 不闹了 明月 背着 睡觉了 那么 潮声 鼾声 她们 读好轻声: 风儿 浪儿 抱着 背着 不闹了 不笑了 睡觉了 轻轻的潮声 睡熟的鼾声 再读课文: 要求:把课文读正确熟练,做到 ● 不错字 ●不添字 ●不漏字 写一写: 说一说:怎样写才能正确、美观? 背 月 里 抱 她 li 里 夜里 手里 心里 里外 tā 她 她们 她的 yuè 月 月牙 月儿 月亮 月光 明月 bēi 背 背着 背人 背包 bào 抱 抱头怀抱抱着拥抱 苏教版语文一年级上册 9. (第二课时) 读一读: 大海 深夜里 星星 抱着 不闹了 明月 背着 睡觉了 那么 潮声 鼾声 她们 风儿 不闹了, 浪儿 不笑了, 深夜里, 大海 睡觉了。 / / / 风儿 , 浪儿 , 深夜里, 大海 。 不闹了 不笑了 睡觉了 她抱着明月, 她背着星星, 那轻轻的潮声啊, 是她睡熟的鼾声。 她 她 明月 星星 她抱着 , 她背着 , 那 潮声啊, 是她 鼾声。 明月 星星 轻轻的 睡熟的 9. 大海睡了 风儿/不闹了, 浪儿/不笑了, 深夜里, 大海/睡觉了。 她抱着/明月 , 她背着/星星, 那/轻轻的/潮声啊, 是她/熟睡的/鼾声。 美文诵读
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