关于朱元璋的研究性学习报告.doc

关于朱元璋的研究性学习报告 学 校：青岛智荣中学北校 班 级：初二、四班 姓 名：任伟琦 指导老师：李光伟 调查时间：2011年6月 【内容摘要】 主要是对朱元璋的一生、成功原因进行分析，从而学习朱元璋的特有的精神品质，并进行感悟总结。 【关键词】 贫苦、元朝、农民起义、战争、天赋、军事才能、建国 【前言】 以史为鉴，可以思接千载。朱元璋是从草莽英雄中涌现出来的帝王，他的成功之路，跌宕曲折，却也是丰富多彩，从他的身上，我们可以看到很多精神，引以为鉴，助我们离成功愈来愈近。 【调查目的】 明朝是中国历史上最后一个由汉族人建立的封建王朝贪污剥削愈来愈严重。政府卖官鬻爵，贿赂公行。官吏敛括的花样无奇不有由于赋役不均富者愈富，贫者愈贫太祖朱元璋（1328年-1398年），汉族，明朝开国皇帝。濠州钟离（今安徽凤阳）人。原名朱重八，后取名兴宗。佛教寺院做小行童，当杂差25岁时参加领导的红巾军反抗元朝暴政，因为他作战勇敢，而且机智灵活、粗通文墨，很快得到郭子兴的赏识有了身份，便不能再用从前的小名重八了，于是就另起了正式名字元璋，字国瑞龙凤七年受封吴国公，十年自称吴王。元至正二十八年，在基本击破各路农民起义军和扫平元的残余势力后，于南京称帝，国号大明，年号洪武，建立了全国统一的封建政权。朱元璋统治时期被称为“洪武之治”。庙号太祖，谥号开天行道肇纪立极大圣至神仁文义武俊德成功高皇帝。葬于南京明孝陵。朱元璋统一江南之战中，朱元璋率军在鄱阳湖(今江西鄱阳湖)击败陈友谅军的著名水战明朝建立伊始，中大地经过近二十年战乱的破坏，一片凋敝。对此情形，朱元璋实行了发展生产，与民休息的政策。1368年，朱元璋称帝不久，外地州县官来朝见，朱元璋对他们说：“天下初定，老百姓财力困乏，像刚会飞的鸟，不可拔它的羽毛；如同新栽的树，不可动摇它的根。现在重要的是休养生息1370年，朱元璋接受大臣建议，鼓励开垦荒地，并下令：北方郡县荒芜田地，不限亩数，全部免三年租税。他还采取强制手段，把人多地少地区的农民迁往地广人稀的地区；对于垦荒者，由政府供给耕牛、农具和种子；并规定免税三年，所垦之地归垦荒者所有；还规定，农民有田五至十亩的，必须栽种桑、棉、麻各半亩，有田十亩以上者加倍种植。这些措施大大激发了农民垦荒的积极性朱元璋出身贫苦，从小饱受元朝贪官污吏的敲诈勒索，他的父母及长兄就是死于残酷剥削和瘟疫，自己被逼迫从小出家当和尚。所以，在他参加起义队伍后就发誓：一旦自己当上皇帝，先杀尽天下贪官。为开国之君的朱元璋，“人在政举”，借助自己的崇高威望，以极其残酷的法律严惩贪官污吏。其决心之大、力度之强、措施之精确，收到了强烈震慑作用。朱元璋从登基到驾崩，他“杀尽贪官”运动贯穿始终未减弱，但贪官现象始终未根除，晚年只能发出“如何贪官此锁，不足以为杀，早杀晚生”哀叹。　明太祖朱元璋最重要的功绩是驱逐胡虏，除暴乱，拯救汉民族，雪中国近百年之亡国耻，废除了蒙古人制定的种族等级政策，恢复了汉族人国家明太祖在率领汉民族和其他各民族，驱除蒙古的同时也指出，蒙古、色目，虽非华夏族类，但如果是知礼义，愿为中华臣民者，与中国人无异，这里充分体现了华夏民族的仁义。这位杰出的民族英雄从天灾人祸和饥寒交迫的钟离村，一直到南京登基，他和他的文臣武将所走的这条道路，不仅仅是为私人和某个阶级的利益，如同他的自述——我本淮右布衣，天下与我何加焉。省民财力节省工役，减轻负担宣传教化，加强法治打击贪官