2016届高考学复习策略(精品).pptVIP

高考命题的相关问题 1提前分配任务，准备素材：入围封闭命题 2命题组专家:学科秘书+高校专家+中学骨干教师 审题组专家：5月中旬，审题专家入围 （高校专家+中学骨干教师） 3任务及流程:前期研究一拟定命题蓝图-入围命题，此间完成A\B两套试题，其中以A为重点，B为备用卷；入围一周后A雏形完成，用一周时间打磨，准备审题专家的试做，针对试做及审题意见，换一小部分重题，并对试题的难易进行调整，5月20日左右交A题，开始打磨B题。 高考命题参阅文本 一、考纲和《考试说明》，高考命题的指导性文件，试题结构和能力要求必须与之相符。 二、近年高考真题，往年的考试分析对高考起着有着承前启后、引领未来的作用。 三、各种版本的高中教材，对教材的再研究，既是对教材现状的了解途径也是取得命题素材与灵感的途径。 四、各种奥赛辅导书，它是高中与大学的中间地带 五、高等教材，中等教育与高等化学的衔接以及命题的科学性保障。 六、尖端科技，新能源的利用、航天技术，新情境。 七、中学教辅，用于查重。 教育考试院文件之附件 以能力立意为主的命题思路 以知识立意为主的命题思路 命题的出发点是知识，但落脚点是考查获取知识的能力、鉴别知识的能力和运用知识分析解决实际问题的能力。知识只是作为考查能力的载体。命制试题首先确定要考查的能力，然后以实际问题为素材 确定考查的主干知识体系，在此基础上 设置问题情景和设问方式。设问要体