图形推理专项训练答案.doc

1、本题属于简单的对称问题，图格阴影关于主对角线对称。即2与4格，3与7格，关于主对角线对称。在IQ测试中经常出现，其目的在于考察全局观察能力。选A 2、选D。本题考查图形共性问题，与圆接触的线段都发生2折。恭喜答对者！ 3、这题与我昨天说到的共用形有关，算个变形吧。 很多Q友已经看出答案了，没错选D。 解释：共点与共线交替出现。2009年出现的一道图形题目可以基于共用形原理解题。 5、选C。本题考查笔画，题目所给图形均能用两笔画成（回笔包含）。选D（不回笔）。选哪个都对 6、都选C。很高兴Q友迅速做出准确判断。本题考查的是图形特征。即凹线开口（不封闭）处对应多边形，直边角对应圆形。因此第二图改动之后仍然选C。 7、选C 解释：本题设计了干扰因素，即十字。排除干扰就是运算了。 左上乘以右上加上左下等于右下的平方。即 2×5+6=4^2=16 5×6+19=7^2 。。。 选项中只有C存在此规律：2×26+12=64=8^2 8、选B。本题考查图形对称。每行一组来看，每行第一个图形跟着相应的对称轴。 9、三角形内含的圆的相对位置，影响三角形外的圆与三角形的位置关系，即内部圆连接，则外部圆远离三角形； 而当三角形内含圆不连接时，外圆附着在三角形上（包括边和顶点）。故选C 10、 1题首先排除D，因其为结果，不是过程，与“正在”矛盾；A强调空间距离的变化（拉大）；B则从时间角度强调过程；C词性及色彩用在此处表达不合适。 2题收集的对象一般是实体化的事物；接收可以直接排除；体味是体会寻味的意思，用在此处不及汲取感情程度强。 3题是一种类似推理模式的简单题目。就是说你想得到答案要看上下文。从第二句话开始，“接触到优点”，“印象很好”，到趋于冷静，转喜为怨等推出是浪漫主义，即开始的设想好，结果却未可知。 11、题目考察封闭空间数量关系问题。各图封闭空间数依次为0，1，1，2，3，？ 遵循斐波那契数列规律，即0+1=1；1+1=2；1+2=3；2+3=？=5 故选C。 从近几年国考及各地省考出题来看，用图形解析数学规律的这种趋势不能被忽视。 12、1题选B解析：“不知不觉”强调的是一种过程，“闯入”侧重结果，而且闯入有不请自到，强行进入、缺乏礼貌的层面意思，用在此处唐突。“流进”既与“好像”相对应，又生动形象地描述了船只驶进闹市的情景。 2题选C解析：锋芒用来比喻才干、锐气。从下文的“不华丽”、朴素、隐藏（尤其是隐藏）、革命斗士等都可以推断得出。而锐意是勇于进取，意志坚决专一的意思，侧重形容意志，与后文表达意思不搭配。 15、解答： 摘自胡适的作品。1题选A。“。。。我们千万不能叫我们的行为在社会上发生坏的影响”是观点，后边跟着解释才对，故选A。 2题选B。“一望”强调望的次数很严厉性，与“只”最为搭配，“不许哭出声来”自然就（不是）借此出气叫别人听的。 16、与圆接触的线段交点在圆外。选D （ Q友给出的思路是查出头数2，1，0，4，3（即01234）选A） 17、选B。本题考察交点个数，4，3循环。 18、本题考查阴影数目。4，2，3，1，？。选D。 19、曲线与直线相交，且直线顺时针旋转。 20、1题考查数字本身组成，仔细观察每个数字自身有2×2+0=4；2×3+1=7；2×4+2=10；3×1+3=6;1×7+4=11。3×1+5=8故选B 2题两个一组，14×2+4=32；46×2+5=97；103×2+6=212，选D。 21、所给图形均包括弧形。选B 22、本题考查封闭空间个数。依次为2、1、2、1、（2） 排列呈对称分布。选B。 从另一角度考虑，外围仅由直边组成，则内部只含有直边字母；反之内部为曲边字母。选A 23、首先图形各部分均含有实心，其次这些图形依次为没有公共部分，有公共部分，没有公共部分，有公共部分，？=没有公共部分。故选D 24、本题考查封闭空间数，依次为2，4，2； 2，5，？ 可以看出2，4，2；2+2=4； 2，5，3；2+3=5 此外题设给的为外框为直边、直边、曲边；故选D. 补充： 这种题目考察的角度比较灵活，可以考察交点可以考察笔画可以考察空间个数可以考察角，应具体问题具体分析。 此外补充个人关于这种图形的看法，类比推理式解法，我们知道A：B，则C：？，要做到图形前后对应，这种对应既是位置的对应，又是兼顾设计上的图形特点对应，解答起来就相对容易些。 25、解析：选B。本题考察的是交点个数，前一图为两条相交线两条两条平行线相交5个交点，后面图是三条平影线与一条线相交，2交点 26、1.解析：a*b+c=e 选D 2. 解析：2个一组，比值为1：3 3. 解析：这题我设计的目