河南省师范大学附属中学2015-2016学年高一下学期实验班数学试题(二) Word版无答案.docVIP

河南省师范大学附属中学2015-2016学年高一下学期实验班数学试题(二) Word版无答案.doc

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河南省师范大学附属中学2015-2016学年高一下学期实验班数学试题(二) Word版无答案

2015-2016学年(下)河师大附中高一实验班数学试题(二) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.本卷满分150分,考试时间120分钟. 温馨提示: 考生作答时,将答案答在答题卡上.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框) 内作答,超出答题区域书写的答案无效.在草稿纸、试题卷上答题无效. 第I卷(选择题共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.以正方体的棱所在的直线为坐标轴建立空间直角坐标系,且正方体的棱长为一个单位长度,则棱中点坐标为( ) A.(,1,1) B.(1,,1) C.(1,1,)  D.(,,1) 2.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( ) A. B. C. D. 3.某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,用分层抽样的方法从这三个年级的学生中随机抽取n名学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7,那么从高三学生中抽取的人数为(  ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 4.一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与左视图均为半径是的圆,则这个几何体的体积是(  ) A. B. C. D. 5.如图,在边长为的正方形内有区域(阴影部分所示),某同学用随机模拟的方法求区域的面积.若每次在正方形内每次随机产生个点,并记录落在区域内的点的个数. 经过多次试验,计算出落在区域内点的个数平均值为个,则区域的面积约为( ) A. B. C. D. 6.某雷达测速区规定:凡车速大于或等于80 km/h的汽车视为“超速”,并将受到处罚.如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可以看出被处罚的汽车大约有( ) A.20辆 B.40辆 C.60辆 D.80辆 7.设函数,则满足不等式的实数的取值范围为( ) A. B.或 C. D. 或 8.圆与直线相切于点,则直线的方程为( ) A. B. C. D. 9.某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为,第二次向上的点数记为,在直角坐标系中,以为坐标的点落在直线上的概率为( ) A. B. C. D. 10.在平面直角坐标系中,,分别是轴和轴上的动点,若以为直径的圆与直线相切,则圆面积的最小值为( ) A. B. C. D. 11.已知函数,若,则函数在定义域内( )A.有最小值,但无最大值. B.有最大值,但无最小值. C.既有最大值,又有最小值. D.既无最大值,又无最小值. 12.如图,在四棱锥中,侧面为正三角形,底面为正方形,侧面底面,为底面内的一个动点,且满足,则点在正方形内的轨迹为(  ) 第II卷(非选择题共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在答题卡的相应位置) 13.若直线与圆相交于两点,弦的中点为,则直线的方程为 . 14.在某次综合素质测试中,共设有40个考室,每个考室30名考生.在考试结束后, 统计了他们的成绩,得到如图所示的频率分布直方图.这40个考生成绩的众数 ,中位数 . 15.在空间四边形中,分别是的中点,若,,且四边形的面积为,则和所成的角为 . 16.定义在上的函数,其图象是连续不断的,如果存在非零常,使得对任意的,都有,则称为“倍增函数”,为“倍增系数”,下列命题为真命题的是 (写出所有真命题对应的序号). ①若函数是倍增系数的倍增函数,则至少有1个零点; ②函数是倍增函数,且倍增系数; ③函数是倍增函数,且倍增系数. 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本题满分10分)设函数的定义域为集合,函数的定义域为集合. (1)求; (2)若,,求实数的取值范围. 18.(本题满分12分)已知袋子中放有大小和形状相同的小球若干,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号

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