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- 2016-07-01 发布于贵州
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初中英语教学案例设计
Can you come to my party?
(八年级上册,Unit 5,Lesson 1 (Section A:1a-1c)’d love to. Sorry, I can’t. I have to study for a test. I’m sorry. I’m playing soccer on Saturday.
学情分析
教材分析:
教学内容为“Go for it ”新目标英语八年级上册第五单元Section A(1a-1c)。学习内容主要体现在以下3点:
1. Make invitation.
2. Accept invitation.
3. Decline invitation.
学生分析:
本班44个学生,大部分学生对英语有兴趣,但相对来说基础不是很扎实,需要慢慢引导。
教学资源准备
录音机 教学挂图 小便利贴纸
教学方法设计
Revision, Learning, Practice and Reading
教学评价设计
基本上让每个学生知道怎么发出、接受、拒绝邀请,且能开口应对就完成了内容要求。
同步练习设计
教材配套练习册和阅读训练上的部分内容
二、 教学过程设计
Step 1 Warm up (热身).
师:Morning, class. I have some questions. Can you an
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