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2014年教育心理学考试大纲及重点梳理 ?(2014-03-24 23:42:25) 转载▼ 标签：? 2014年最新教师招聘考 ? 教师招考 ? 山东教师招考 ? 事业单位招考 ? 教育 分类：?再苦不能苦孩子（教育） 第一章????教育心理学概述 1、??识记教育心理学的定义与发展历程 （1）???????教育心理学：是一门研究学校情境中学与教的节本心理规律的科学。 （2）???????教育心理学的发展历程 A.??????初创时期【20世纪20年代以前】 ??1903年 美国心理学家桑代克出版《教学心理学》 B.??????发展时期【20世纪20年代-50年代末】 ??20年代以后，吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果 ??30年代，学科心理学也成了教学心理学的组成部分 ??40年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童个性和社会适应及生理卫生问题也进入了教学心理学领域 ??50年代，程序教学和教学机器的兴起，同时信息论的思想也为许多心理学家所接受 C.??????成熟时期【20世纪60年代-70年代末】 ??60年代初，布鲁纳发起课程改革运动，重视探讨教学过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 ??人本主义思潮也前期李一场教育改革运动。 ??重视研究教学中的社会心理因素 D.??????完善时期【20世纪80年代以后】 ??皮亚杰、维果斯基理论的传播 ??1994年布