新课程下以硫化合物为核心实验创新题.docVIP

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  • 2016-07-01 发布于安徽
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新课程下以硫化合物为核心实验创新题.doc

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化学实验解题步骤与技巧(一) 一、让明确的实验目的贯穿解题过程的始终。 二、依据实验目的,明确装置功能 三、化学实验题的工业化、定量化、开放化现象日趋明显 四、在化学实验中应牢固树立防护意识 五、进入实验情景,理论联系实际 六、规范叙述格式,准确书面表达 新课程以硫的化合物为核心的实验创新题 一、检验型 例三位学生设计了下述三个方案,并都认为:如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可证明溶液中含有SO42—。 方案甲: 试液 白色沉淀 沉淀不溶解 方案乙: 试液 无沉淀 白色沉淀 方案丙: 试液 无沉淀 白色沉淀 试评价上述各方案是否严密,并说明理由。 例(2010年福建卷25题)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动: [探究一] (1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移人硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是 。 (2)另称取铁钉6.0g放入15.0ml浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。 ①甲同学认为X中除外还可能含有。若要确认其中的,应先用_______(选填序号)。 a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液 c.浓氨水d.酸性溶液

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