【备考】九年级复习课时成长根据地(人民版)课程.ppt

* 八年级（上册） 课时7 成长根据地 (第一单元) 第一部分 教材知识梳理 教材知识导航 考标要求 知识网络 中考考点精讲 考点梳理 考题剖析 教材知识导航 考标要求 正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长辈(运用心理健康教育：交往与沟通) 知识网络 成长根据地 我的父亲母亲 家庭剧场 “侦探”爸爸 学习，学习，还是学习！ 剧场内外 闲话“家”常 回眸传统 异域采风 东方：反哺式 西方：接力式 未来展望 父母的爱，我们收到了吗？ 父母对子女的爱，集中表现在 危难时刻 更多的是弥散在日常生活中 他们这样做的原因：我们期盼父母的爱，同时也应该多一对父母的理解与尊重 给父母的爱，我们发出了吗？ 我们的心一起跳 生活顺利的时候，我们一起分 享快乐、幸福和温馨 生活困难的时候，我们一起坦 然面对 我的父亲母亲 一方面，我们觉得自己已经长大，应该 拥有独立自主的权利 另一方面，父母还不习惯我们的“长大”， 不适应我们追求独立自主的愿望和行为 化解冲突 认真倾听 善于体谅 剧场内外 “望子成龙”：重视家庭教育 “家有家规”：讲究家庭秩序 姓名的背后：家族文化的特色 佳节中的“家”文化：春节、清明节、中秋 节、重阳节等 回眸传统 中考考点精讲 考点梳理 第一课 我的父亲母亲（理解、感恩父母） 我们应如何与父母共同生活？(P9)(2013怀化30涉及) 作为父母，他们并不求回报；作为子女，我们也无以为报，只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该一起坦然面对。 怎样孝敬父母？［2014衡阳32（2）涉及、(3)第二问，怀化28、娄底26（2）；2013湘潭8］ （1）尊敬、侍奉和赡养父母。 （2）帮父母做一些力所能及的家务事。 （3）理解、关心、体贴父母，听取父母的教诲， 为父母分忧。 （4）努力学习，积极上进。 （5）与父母同呼吸共命运,一起坦然面对家庭困难. 第二课 家庭剧场（与父母的冲突） 父母与子女之间发生冲突的表现（2014湘潭29涉及） ①清点盘算个人小金库；②限制玩的时间；③关心过于细致，保护过度；④不尊重未成年子女的隐私；⑤看法、观点不统一。 怎样与父母正确地交往，化解冲突？(P21)（2014湘潭29涉及） (1)①认真倾听；②善于体谅；③主动道歉； ④主动交流；⑤控制情绪；⑥承担责任；⑦达成协议。 (2)解决与父母的冲突最有效的策略是“小人不记大人过”。①把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因，主动化解，这样就没有解不开的疙瘩；②日常生活中，如果我们与父母都不使用生硬的语言或做出过激的行为，同样可以避免许多冲突。 第三课 闲话“家”常（家文化） 各国家庭文化存在差异的原因 由于经济、科技和文化水平的不同，更由于地域和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化有较大的差别。 考题剖析 例1(’14邵阳6)小刚上初中以后，特别爱穿一些奇怪的衣服，妈妈说：“你是一个学生，这样不好。”小刚生气地说“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”对上述材料认识正确的是（ ） ①妈妈干涉了小刚的人身自由②追求个性不一定要在装扮上标新立异③要正确对待父母对自己的关爱与教育④小刚已经真正独立了 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ B 【解析】考查点：化解与父母之间的冲突。解题思路：要正确地对待父母的教育和批评，正确地化解与父母的冲突。题中小刚的妈妈并没有侵犯小刚的人身自由，①错误，排除；④小刚只是初中生，并没有真正的独立。 例2(’14怀化28，6分)材料一：歌曲《时间都去哪了》是马年央视春晚最感人节目之一。“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词引起了观众的共鸣，对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺，现场不少观众当场感动落泪。 材料二：“病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。”这是2013年度感动中国人物评选组委会授予为孩子筹学费耗时3年零5个月绣出《清明上河图》的绝症母亲姚厚芝的颁奖词。 请回答: (1)歌曲《时间都去哪儿了》、“绝症母亲姚妈妈”感动我们的是什么?(2分) 珍惜时间、珍爱生命，对子女深深的爱。 (2)“父爱重如山，母爱深似海”，“谁言寸草心，报得三春晖”，我们中学生应该如何感恩父母、回报父母?(至少答出四点)(4分)