生物高中必修1第一章第二节课件3.pptVIP

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  • 2016-07-01 发布于重庆
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生物高中必修1第一章第二节课件3

第一章 走近细胞 第二节 细胞的多样性和统一性 原核细胞与真核细胞的比较 二、细胞学说以及建立的过程 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 细胞学说建立的意义 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 将高倍镜换成低倍镜后,一个视野内细胞数目 体积 视野 * * 广州市第二中学 赵惠莹 红细胞 白细胞 正在分裂的植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 一、细胞的多样性和统一性 、图1 图2 图3 图4 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 细菌细胞模式图 蓝藻细胞模式图 动 物 细 胞 结 构 模 式 图 (绝大多数) 细胞 原核细胞 真核细胞 原核生物 真核生物 细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 蓝藻 植物、动物、 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌) 科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类: 植物、动物、真菌 细菌、蓝藻 生物类群 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体和液泡 有核糖体 细胞质 细胞内有几条染色体 无染色体,只有一个环状的DNA 染色体 有成形的真正的细胞核,有核膜 无成形的细胞核,无核膜,有拟核 细胞核 较大 较少 细胞大小 真核细胞

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