幼儿园游戏分类解析.pptVIP

3.音乐游戏 含义：音乐游戏是指以发展幼儿音乐感受能力为目标，在音乐伴奏或歌曲伴唱下进行的游戏。 这类游戏能促进幼儿音乐感受力的发展,还能增添幼儿玩游戏的兴趣。 音乐游戏的类型 音乐听觉游戏。发展音乐听觉的游戏，就是让幼儿用耳朵充分欣赏自然产生的和人创造的各种音响效果 从音响的旋律、音色、节奏等方面接触音乐语言、感受音响之美 节奏游戏。节奏能力培养可结合各种音乐活动形式进行，节奏感是无法从符号学习中获得的，必须通过肌肉反应来感知，依靠身体高度协调的动作来感觉。 歌唱游戏 。歌唱是人类发自本性和本能的一种嗓音游戏。歌唱游戏旨在通过游戏让幼儿享受歌唱的乐趣，培养音乐感受力，发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力。 舞蹈游戏。舞蹈游戏主要是发掘幼儿喜形于色、笑逐颜开、手舞足蹈的本领，提高身体动作的协调性，发展想象力和动作表现力，为幼儿今后形成良好的艺术气质打下基础。舞蹈游戏注重动作，且需有想象力，能和表情协调配合。 音乐游戏的作用 音乐游戏可以让幼儿感知、体验音乐的旋律和节奏，培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力和表现力，陶冶幼儿的性情和品格。 参考文献 裴有金，浅论体育游戏的内涵及在幼儿素质培养中的价值【J】幼教天地 688期 ? 幼儿园智力游戏与指导/2009/0521/34145.html ??? 宋俊萍，幼儿音乐游戏教学初探【J】课程教材教学研