陈淑京-一年级品生 第五单元第2课-有趣的植物.docVIP

第五单元第2课《有趣的植物》教学设计 一、教学目标： 1．学生观察、了解身边常见的植物； 2．知道植物是有生命的，人类应该关爱它们； 3．知道植物是人类的朋友，离开植物人类就无法生存；要爱护植物，物做力所能及的事。 二、教学重点： 1.知道植物是有生命的，人类应该关爱它们。 2.知道植物是人类的朋友，离开植物人类就无法生存；要爱护植物，物做力所能及的事。 四、教学课时：一课时。 五、教学过程： （一）教师导入新课： 小朋友，早晨好！又到了《品德与生活》的时间了。今天，我们再一次走近“我爱美丽的生命”，关注“有趣的植物”。 下面，我们就学习这部分内容。 活动一：说说看，你都认识哪些植物 （一）、比一比，谁认识的植物多 师：请小朋友们告诉我，你认识哪些植物？我们要比一比，谁认识的多（学生回答） 师：同学们已经知道，在植物这一个大家庭里，成员太多了，有花草、树木，有蔬菜、水果，还有粮食作物等。 师：这么多的植物，同学们最喜欢谁?你认为哪种植物最有趣? 同桌讨论、全班交流 教师引导学生说说，最好能联系生活实际（或书中，或资料卡，或实物）进行介绍。 师：能不能说一说，你们是如何知道这么多有关植物知识的? （相机评价学生的学习能力，如搜集查询资料、请教他人、细心观察等，使孩子们收获到成功的快乐，学生在自省自悟中提高了收集信息处理信息的能力。） 师：老师也和同学们一样，从书本中，从互联网上，懂得