3--1物质运输的载体分析.pptVIP

人体内物质的运输 张群 第一节物质运输的载体 学习目标 能力目标：1、通过观察实验现象，培养有目的的观察能力和比较分析问题的能力。 2、能运用所学知识解决实际问题。 知识目标：1、知道血液的成分； 2 、理解血浆和血细胞的功能。 3、解读和识别血常规化验单， 体验生活和科学的紧密联系。 情感目标：培养良好的学习习惯和合作意识。 实验1：观察加入柠檬酸钠的血液 方法步骤： 1.在量筒内先加几滴5%的柠檬酸钠（抗凝剂）溶液 2.取家兔血液10ml注入量筒，轻轻摇动几次 3.静置观察 观察内容： 1.血液是否分层？分几层？ 2.各层的颜色怎样？大致比例如何？ 3.血细胞分为哪几种？ 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 下层：暗红色 占血总量约45% 上层：淡黄色半透明液体 占血总量约55% 中间薄层 实验现象 观察内容： 1.血液是否分层？分几层？各是什么物质？ 2.各层的颜色怎样？大致比例如何？ 3.血细胞分为哪几种？ 试管中未加柠檬酸钠的血液发生了凝固现象，这说明柠檬酸钠有什么作用？凝血块周围出现了淡黄色透明的液体是什么？它和血浆有什么区别？ 血清 血清和血浆的最大区别是血清不含纤维蛋白原 Ⅱ.血浆的主要功能 水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%