第四章知晓文明礼仪ppt.ppt

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第三章 护士语言礼仪 语言的礼貌性 语言的规范性 语言的情感性 语言的道德性 护理人员应具备的语言修养 语言交往的艺术-语言礼仪 直接交流 1.交流双方的仪态:精力集中,自然诚恳,和颜悦色,距离适宜。 2.话题的选择: 宜选的话题:与健康有关的话题 使心情愉悦的话题 忌谈的话题:个人隐私,捉弄患者,非议他人, 错误倾向,令人反感的话题。 职 业 语 言 语言的沟通时思想沟通的一个重要内容,语言文字艺术是一门科学,语言的水平能最直接的反映出一个人思维能力、理论水平、道德修养、学识和才华。 与病人的沟通是我们职业的需要,沟通不仅内容非常重要,方式也很重要,分为语言型交流和非语言型交流。(如肢体语言、表情语言,包括微笑、目光交流等属于非语言交流。) 我们的职业语言必须具备四性:礼貌性、规范性、情感性、道德性。 职业语言 职业语言美的特点 准确 简洁 富有感情 职业风度 态度诚恳大方 语气亲切自然 表达得体明确 职业语言美的特点 准确:就是想让表达的意思叫人一听就清楚。 简洁:具体可行,形象性强,好记好用。 富有感情:就是把自己摆在病人和病人家属的位置上换位思考。 职业风度 医务人员在任何环境、条件和情况下,是不可以与病人发生争执的,不能去激化矛盾。我们应以柔和来化解矛盾。 柔和的力量 例子:

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