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真题演练 (2015年新课标卷II)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。(6分) 图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成了一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意,整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 参考答案: 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 “图文转换”专题 ——标识型 2015. 10.26 2016届高三语文复习 命题立意: 本题重点考查考生用简明的语言进行表达的能力。能力层级为E级。 试题分析: 第一、看出所给图形的构图特点 第二、提取重要信息并按一定规律形成文字 第三、注意文字表达的流畅性 例题演示:中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成下列题目: ①请用简洁的语言描述标志②请描述该标志所象征的寓意。 分析步骤 第一步:看图 构图特点,延伸联想 第二步:用文字简明表达 一、描述画面内容 注意顺序 :由总到分 “中国青年志愿者”标志的构图,总体上是一个“心”的图形。(1分) “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,(1分)大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅(1分) 标志的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。(2分) 整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。(1分) 二、揭示寓意 助人为乐 扶贫济困 顺序:由分到总 真题演练 (2013年新课标卷I)下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)    示例一: 由水滴、手掌和圆形组成。 圆形地球:保护地球生态; 手掌托着水滴:动手节约每一滴水; 手掌又像一条河流:滴水成河。 图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。 参考答案: 真题演练 (2013年新课标卷II)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。 示例一: 由山、水、太阳及十个环构成。 山、水、太阳:环境; 十个环:环境保护圈,又喻指环境的“环”。 标志由山、水、太阳及十个环构成。山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。 参考答案: 真题演练 (2014新课标卷II)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分) 第一步:看图 构图特点:树状图 分级:三级 第二步:用文字简明表达 第一级信息: 第二级信息: 第三级信息: 按时间顺序,分成考察之前和考察过程 前期活动信息:要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装; 考察期间的主要活动:参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况 以“本次瑶族村三日行考察”开头 示例一: 瑶族村三日行要事先查阅资料,准备行装,实施时要参观、访谈、联谊,写考察日记。 参考答案: 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 真题演练 (2014新课标卷I)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分) 示例一: 春游分5组,小组准备物品,人人参与,组长协调,班里进行美食评比,举办游艺活动 本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。 参考答案: 真题演练 (2015年新课标卷I)下面是中国邮政为保护地球水

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