[首发]上海市浦东新区2015-2016学年六年级（五四学制）下学期期末质量抽测语文试题（图片版）.docVIP

2015学年第二学期期末预备年级语文试卷 参考答案 一、积累与运用（16分） （一）文言诗文默写（10分，每题２分） 1．香雾空蒙月转廊 2．青山横北郭 3．长郊草色绿无涯 4．竹喧归浣女 5．寡助之至 （二）基础知识运用（6分，每题２分） 6．A 7．C 　 8．C 　 [来源:Z§xx§k.Com] 二、文言诗文阅读（14分） （一）阅读诗歌，完成9—10题（4分） 9.花间（月下）（１分） 独（乱）（１分） 10. （2分）D （二）阅读《吕氏春秋》两则，完成11—14题（10分）[来源:学科网ZXXK] 11.（2分，每格１分）（1）方：正在，正要 （2）是：这，这里 12.（3分）船（靠岸）停下后，他就从船上刻了记号的地方跳入水中寻找他丢失的剑。（关键词：止、契、之） 13．（2分）B 14．（3分）①刻板教条、因循守旧、墨守成规（写出一个词语即可）；②不能根据客观情况的变化而变化，不懂灵活变通；③用静止、片面的眼光看问题。（任意写出两点即可得分，写出一点得2分）[来源:学科网] 三、现代文阅读（30分） （一）阅读下文，完成15—17题（7分） 15．（2分）每两个石拱之间有石砌桥墩，把石拱和石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。 16．（3分）C 17．（2分）（任选两点理由回答即可） （1）这是一座长度达到265米的联拱石桥。 （2）桥全部用石头建造，是一座巨型坚固的石拱桥。 （3）桥上雕刻的石狮子千态万状，惟妙惟肖。 （二）阅读下文，完成18—20题（9分） 18．（3分）结合上海某一个特点仿写，特点1分，语言2分，意思合理，语言顺畅，即可给分。 19．（3分）A句中通过“溅出”“硕大”这些词表现雨点打到地面上的样子，来表现马来的雨很劲，有力。B句中通过“滑滑的”“淌”这些词表现出雨点虽然有力，但是给人滑顺的感觉。C句中通过“霸气”“甩”“整排整排”这些词表现雨大有劲。 如果从动词、形容词角度体会选词作用，亦可。 （学生抓住了动词选用，或者抓住了“滑滑的”、“整排整排”分析出来语言运用特点，即可以给分。原则上三处词语都要有所分析，每处1分） 20．（3分）C （三）阅读下文，完成22—26题（14分） 21．（２分）用圆镜反射的太阳光与人说话、打招呼，传递关心。 22.“我”的书房的独特位置地势低，见不到阳光。（2分） 作用是为了为下文孩子用太阳光和我交流作铺垫。（1分） 23.（1）晃着小圆镜，在玩太阳。（２分）[来源:学_科_网Z_X_X_K] （2）起身去教训顽童（2分）[来源:学科网ZXXK] （3）孩子笑着告诉“我”，照太阳就是在和“我”说话。（２分） 24.（３分）C 四、写作（40分） 25. 基准分28分，一类卷33—40分；二类卷26—32；三类卷20—25；四类卷19分以下。 给分参考：① 故事内容比较充实，故事本身有一定意义；②故事叙述完整，故事情节展开尽可能做到有层次，有曲折。 ③人物形象清晰鲜明；④语言顺畅，能使用修辞、描写强化语言表现力等语言运用手段；⑤讲究写作顺序，结构合理清晰。⑥卷面整洁，书写工整。 （注：在阅卷之前，老师们可参考以上答案和要求，先完成学生答题的采样工作，得出比较一致的评分标准后，再进行正式批阅。尤其要重视主观表述题的采样分析。）