13山村的早晨课件摘要.pptVIP

教学目标 会有感情的朗读。 学会仿写诗歌。 懂得热爱大自然、热爱家园。 生字复习 chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī 晨 盈 展 宁 幅 悦 炊 tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo 桶 姐 梳 妆 拳 迟 描 yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì 圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 理解字词 鼾声 黎明 缤纷 舞姿轻盈 舒展 袅袅上升 宁静 惺忪 水墨丹青 汲水 梳妆 鞠躬 马拉松 小溪带走夜的鼾声 露珠打湿美的黎明 山村从甜梦中醒来晨风给她揉着眼睛 缤纷的彩蝶舞姿轻盈 采花的峰儿歌声嘤嘤 欢快的小河舒展着腰肢 轻巧的炊烟袅袅的上升 小溪带走夜的鼾声， 露珠打湿美的黎明； 山村从甜梦中醒来， 晨风给她揉着眼睛。 缤纷的彩蝶舞姿轻盈， 采花的蜂儿歌声嘤嘤； 欢快的小河舒展着腰肢， 轻巧的炊烟袅袅地上升。  小溪叮咚、露珠晶莹 晨风轻柔、彩蝶起舞、 蜂儿嘤嘤、小河欢快 炊烟袅袅 诗人是用那两个词来形容山村的早晨的？ 美丽 宁静 早晨像个刚睡醒的女孩儿， 美丽、宁静、睡眼惺忪 噢，大自然是多才的画家 描绘出这幅水墨丹青 山村的早晨很美，请问大家，我们小街的早晨怎么样呢？ 让我们仿照作者的写法写写小街的早晨吧！ 小街从夜的被窝中探出头来 青果挽着翠色的黎明 学校从甜梦中醒来 晨风给她揉着眼睛 麦苗踮着脚在河边照镜 白杨挺立把客人来迎 公鸡仰脖歌唱声声 人们晨练愉快健身 你觉得小街的早晨怎么样？ 小街的早晨像什么呢 ？ 小街像个刚入校的新生 盎然 热情 生机勃蓬 噢，祖国是伟大的画家 绘造出这幅家园美景 你喜欢这里的早晨吗? 你喜欢文中的早晨吗？这里和文中的早晨，你更喜欢哪一个呢？ 同学们，大自然为我们展现的水墨丹青仅仅是这些内容吗?画里面还有什么景象呢?让我们一起来学习课文的最后四个小节，看看作者是怎样为我们描绘这幅水墨丹青的。 朗读诗的第4---6节，想像在美丽的晨景中人们劳动、生活、锻练的情景，感受山村一派祥和的气氛。 朗读诗的第7节，想像日出时孩子们上学走在山路上的情景，体会山里的孩子们求知向上的热情。 门卫爷爷走进画里来了 弯着腰修剪校门口的冬青 一年级小朋友的长辈走进画里来了， 在校门外喜气洋洋把孙子接送 体育老师走进画里来了 挥动双臂在体育场上运动 五六年级的大哥哥走进画里来了 篮球随着身影飞动 亲爱的老师走进画里来了 校园里飘满动听的歌声 爱美的太阳刚一露面 红红的脸蛋溢满笑容 上学的孩子可不会迟到 教室里传出朗朗书声…… 同学们，不同的地方，早晨的景象各不相同。但是，常言说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨永远是美丽的，是充满希望的，是生机勃勃的!让我们一起张开双臂去拥抱早晨，拥抱自然，拥抱美好的生活吧! 山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋忘返的。其他地方的早晨又是什么样的呢? * * 晨 盈 展 宁 幅 悦 桶 姐 梳 妆 拳 迟 圆 羞 影 早晨 晨风 轻盈 笑盈盈 舒展 开展 宁静 安宁 一幅 幅度 喜悦 心悦诚服 奶桶 木桶 姐姐 梳妆 木梳 妆扮 化妆 太极拳 打拳 迟到 推迟 圆满 圆溜溜 害羞 羞耻 身影 影子 鼾声 揉着 缤纷 嘤嘤 腰肢 炊烟袅袅 惺忪 描绘 汲水 鞠躬 我会读 美丽宁静 淌淌 （重点体会：露珠打湿美的黎明； 晨风给她揉着眼睛。） （重点体会：缤纷、歌声嘤嘤、欢快、轻巧） 诗人描写了山村哪些景物？ 山村的早晨像什么？ 山村的早晨还像什么？ 想一想，画中有哪些人？他们都在做什么呢？让我们一起来学习诗歌的第4---7节。 自由朗读，感受山村人们的劳动、生活、锻练的情景。 （ ）的彩蝶 （ ）的小河 （ ）的炊烟 （ ）的彩裙 （ ）的脸蛋 （ ）的早晨 谁能当一次小诗人，把你想象到的美丽 的景象写成诗句？ 的 走进画里来了， 。 仿写诗句