【KS5U首发】云南省师大附中2014届高三高考适应性月考（四）语文 图片版试题Word版答案.docVIP

云南师大附中2014届高考适应性月考卷（四） 语文参考答案 第Ⅰ卷（阅读题，共70分） 1．（3分）D 【解析】D项不是对“曾随之谜”解读，而是关于破解的表述。 2．（3分）D 【解析】“证明了‘曾随合一’之说”与“为‘曾随合一’说提供了重要的佐证”不一致，扩大了范围。 3．（3分）C 【解析】“更引人关注”不能推出“一定是最有价值的”。 4．A 【解析】“识”，动词。作标志、作记号。 5．B 【解析】②句是仁宗皇帝的行为，③句是吕公弼D 【解析】“优厚的假期”是对“优假”的曲解，“优假”是“优待照顾”之意。 7．（10分）译文： （1）（5分）吕公弼在群牧司时，英宗还在藩国，得到皇上赏赐的马很不好，想要换一匹好的，吕公弼没有同意（许可）。（居藩：在藩国；易：调换；可：许可、同意。每词1分，全句通顺2分） （2）（5分）中间相距千里，如果把环庆、鄜延靡室劳矣夙兴夜寐晓镜但愁云鬓改 青鸟殷勤为探看 燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地 （1）（5分）BD （答B给3分，答D给2分，答E给1分，答A、C不给分。） 【解析】E项“丢”不仅表现了“我”的“急躁”，更表现了“我”要迟到了的紧张、急切。A项是表现“我”当时的恐惧。C项，小说中的场景不只一个，关于效果的表述也绝对化。 （2）（6分）①描写了黎明前路途的可怕、死寂、阴冷，渲染了一种紧张、恐怖的气氛。②烘托出“我”内心的恐惧，更表现出“我”想及时赶到学校的急切心理。③为后文记叙“我”因恐惧而产生的错觉，如看到马灯、人影、老师等作铺垫。④将环境的可怖、阴森与马灯的温暖、明亮及提马灯的人的慈爱、高大形成对比。（只要答到三点即可，每点2分） （3）（6分）①慈祥和蔼。讲起话来像慈祥的老太婆那样慢声慢语。②整洁。他的头发，，，：，，形容以眉眼传情，也用来形容暗中勾结。比喻厚厚地报答对自己有恩的人。比喻反复无常或惯于玩弄手段比喻第一次行动就获得很大成功。……配制而成的”杂糅。D. 搭配不当，“提高”与“意识”不能搭配。 15．（3分）B 【解析】承接首句先讲“新闻”的特点，故选⑥④，接着讲新闻与宣传的关系，选⑤②，最后讲共同遵循的规律，以达到好的效果，与尾句接上。所以选B。 16．（5分）①“年已弱冠的”改为“应届”；②“即使”改为“虽然”；③“而是”改为“而且”；④“势必大喜过望⑤“尽一份绵薄之力”改为“出一份力”。（每点1分） 17．（6分）示例：夏雨是奔放的，只见它在房前、屋后轰然骤驰。倾泻的雨点仿佛是草原上脱缰的野马，踏出不羁的强音。 秋雨是缠绵的，只见它在肩头、发梢悄然洒落。无边的雨丝仿佛是脑海中纷飞的思绪，织出横斜的细网。 冬雨是冷酷的，只见它在脸上、胸前肆意击打。犀利的雨滴仿佛是长鞘中飞出的利剑，透出彻骨的冰寒。 （句式相同1分，使用比喻1分，表意清楚，设喻合理1分） 18．（60分）略。 附文言文参考译文： 吕公弼字宝臣，是宰相吕夷简的第二个儿子。赐进士出身，多次升迁后做到河北转运使。从宝元、庆历年间以来，一直驻扎军队防备边患的发生。西北方向的军情解除以后，却仍然一如既往地把军队屯扎在那儿，百姓因供给粮饷很困乏。吕公弼先是疏通了御河，漕运大批军粮到边塞，然后又通过冶铁收益来补充军饷；并把接近边塞驻扎的（部分）屯兵移撤到京东生活；又增加建城的士兵，供给他们建城的工具让他们修建城池（减少了百姓的徭役）；又免除了多余的赋税并减免了百姓拖欠的数百万债务。吕夷简刚去世的时候，仁宗皇帝很思念他，了解到吕公弼的名字，就把他的名字记在宫殿的柱子上。到这时（前面的一系列应对措施），（仁宗）更加认为吕公弼的做法很有才能。提拔吕公弼做了都转运使，并担任龙图阁直学士，掌管瀛洲，并暂时代理开封府尹。曾经有一次他奏完事退朝，仁宗目送他，对宰相说：“吕公弼太像他父亲了。” （吕公弼）改任成都府，他治理州郡崇尚宽厚，但有些人怀疑他缺乏威严、不够果断。有一个营卒犯了法，应该受杖刑，但这个营卒强横地不愿接受，说：“我宁愿被剑杀死（也不受杖刑）。”吕公弼说：“杖刑是按国法（你该受的），剑杀是你自己要求的。”施行杖刑后杀了他，这使得军政各方的人都对他严肃恭敬。英宗罢免了三司使蔡襄，召见吕公弼取代他。当初，吕公弼在群牧司时，英宗还在藩国，得到皇上赏赐的马很不好，想要换一匹好的，吕公弼没有同意（许可）。这时，英宗对吕公弼说：“爱卿先前不给我（调换）马，那时我就了解你了。蔡襄主管三司使政事，诉讼的案件不能及时决断，所以留下很多事情（不能及时处理）。爱卿接替他的工作后，将会用什么样的手段对待这种情况？”吕公弼顿首辞谢，回答说：“蔡襄对政事很勤勉，不曾出现迟滞和缺漏，恐怕对您说他不好的话的人没有什么根据吧。”仁宗皇帝更加认为他宽厚仁爱。授予吕公弼枢密副使的官职。 神宗即位，司马光弹劾内侍（管理宫