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东营市技术人员创新力培养与提高89分
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1. “”是创新者为获得潜在利润而对现行制度进行变革的种种措施与对策,涉及经济的组织形式或经营管理方式的变革 (填空 )
2. ,是指既能继承前人的知识和成果,又能超越前人,创造性的发现问题、分析问题和解决问题,具有首创精神的人。 (填空 )
3. 创造了研究的提倡者认为创造力有四种特征:、灵活性、流畅性、更新性。 (填空 )
4. 不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总不可避免地与下列三种共同特质有关:、过程和个体工作方式。 (填空 )
5. 不论创新如何展开,都会发生在企业创新、战略创新、流程创新、、技术创新、组织创新、营销创新等七个层面。 (填空 )
6. 战略性思维具有创造性、、大胆性和发展性的本质特征。 (填空 )
7. 有关新产品市场扩散的过程研究主要有三个论点,即、替代论和博弈论。 (填空 )
8. 所谓是指当一种创新刚刚出现之时积极跟进,抓住其有待改进和完善之处,以获取巨大利益甚至占据市场、领导行业。 (填空 )
9. 法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向,即“倒过来”、“逆过程”的方向进行思维,取得突破性。 (填空 )
10. 的主要功能是保护知识拥有者和创新者的利益,它是法律赋予知识产品所有人对其智力创造成果所享有的某种专有权利。 (填空 )
11. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个(),认为知识可以提高投资效益,知识积累是现代经济增长的源泉。 (单选 )
A外生因素
B内生因素
C内生的独立因素
D独立因素
12. ()存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异,进而决定了各国长期经济增长的不同。 (单选 )
A市场
B自然资源
C人才
D知识
13. 从国家创新体系的视角来看,创新取决于()。 (单选 )
A知识
B知识的流动
C技术创新
D知识及知识的流动
14. 党的十八大报告指出,以经济建设为中心是兴国之要,()仍是解决我国所有问题的关键。 (单选 )
A开放
B发展
C改革开放
D社会和谐
15. 自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后,许多工具被设计与发展出来,其中最普及的就是()创造性思考测验。 (单选 )
A伍德曼
B刘易斯
C霍兰德
D托伦斯
16. ()是一种寻找关联性的能力,也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 (单选 )
A观念的流畅力
B联想的流畅力
C表达的流畅力
D行为的流畅力
17. 五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。 (单选 )
A历史测量法
B实验法
C共识法
D案例分析法
18. 五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。 (单选 )
A环境对创造力的影响
B创造力成分模式
C创造力演化系统观
D创造力投资理论
19. ()即是附加,是一种补充概念和组成相关概念群的能力,在原来的构想或基本观念再加上新观念,增加一些具有创造力的细节。 (单选 )
A原创性
B灵活性
C流畅性
D更新性
20. ()认为,个体会因为处于不同的环境之下,而表现出许多不同的人格类型,而生活经验是形成人格特质的最重要因素之一。 (单选 )
A特质观点
B情境观点
C复合观点
D模范观点
21. 以产业竞争结构分析为基础的是()。 (单选 )
A早期战略管理理论
B竞争战略理论
C核心竞争力理论
D新战略管理理论
22. 目标市场选择的模式中,()的内涵是企业集中生产一种产品,并向所有顾客销售这种产品。 (单选 )
A市场集中化
B产品专门化
C市场专门化
D完全市场覆盖
23. ()指组织对竞争者短期内的优缺点及长期力与策略的了解。 (单选 )
A顾客导向
B竞争者导向
C功能间的协调
D利润导向
24. (),是指技术追赶者由于缺乏技术能力和创新能力,技术进步缓慢,随着产业技术前沿的拓展和技术跳跃,而不断从产业技术前沿持续后退的现象。 (单选 )
A技术追赶陷阱
B技术超越陷阱
C投资型追赶陷阱
D能力型追赶陷阱
25. ()是指很难被具体描述而加以成文化之知识,通常必须经过在职培训或师徒制方式转移知识。 (单选 )
A内隐知识
B外显知识
C外隐知识
D内显知识
26. ()属于非系统性知识,与特定时空有关,强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。 (单选 )
A专属性知识
B内隐知识
C外显知识
D技术知识
27. ()就是将物体想像成有智慧的小人,并利用这种想像解决实际问题。 (单选 )
A多屏幕法
B算子方法
C智慧小人法
D金鱼法
28.
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