八年下《电磁继器 扬声器》教学设计(三卡式).docVIP

《电磁继电器 扬声器》教学设计（三卡式） 表一：课前教材分析卡 设计者：应玉国 课题 电磁继电器 扬声器 时间 教者 教 学 目 标 1.知识与技能 ??? ·了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。??? 2.过程和方法 ??? ·通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器??? 3.情感、态度与价值观 ??? ·通过了解。物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响,提高学习物理的兴趣。 教 学 重 点 电磁继电器的结构和工作原理。如何组装连接电磁继电器的电路。 备 注 表二：课堂教学设计卡 课题 电磁继电器 扬声器 时间 教者 教 学 过 程 教师活动 学生活动 时间分配 一、创设情境，引入新课 ?播放动画展示人直接操作高压电路开关，发生了危险，以警示人们不要直接操作高压电路；再放录像，工厂里有很多机器都是由强电流驱动的，可工人师傅利用按钮来控制机器，这是为什么？难道工人师傅不危险？为什么？其实工人师傅按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识，你们想了解它吗？想知道什么？ 板书：电磁继电器 二、进行新课 科学探究 （一）电磁继电器 【实物】老师出示实物的电磁继电器， ?1．电磁继电器由哪几部分