基础心理学(学员版)课件.pptVIP

基础心理学 吕　航 第一节　绪论 第一单元　基础心理学的研究对象及内容 第二单元　人的心理的本质 第三单元　心理学发展简史 第四单元　研究心理现象的原则和方法 本节 线索 第一单元　一、基础心理学的研究对象 　二、基础心理学的内容 心 理 现 象 ☆ 第二单元　人的心理的本质☆ 一、心理是脑的机能 1、核心观点 　心理是脑的机能，脑是心 　理的器官 2、动物心理发展的3阶段 　感觉－知觉－思维萌芽 3、证据 （1）生活经验 （2）临床事实 （3）心理发生、发展过程 （4）脑解剖、生理科学 二、心理是客观现实的反映 1、客观现实是心理的源泉和内容 　●社会现实对心理的决定作用 2、心理与主观状态 　是能动的反映，是主现的映象 3、心理与行为的关系 心理支配行为，又通过行为表现 4、学科性质 　　中间学科／边缘学科 第三单元　心理学发展简史 一、科学心理学的建立 　标志：1879年冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室 二、学派的纷争 1、构造心理学　　　　2、行为主义 3、格式塔心理学　　　4、机能主义心理学 5、精神分析学派 三、当代心理学研究的主要取向☆ 1、人本主义心理学（特点☆） 2、认知心理学（主要观点☆） 3、生理心理学 第四单元　研究心理现象的原则和方法 一、研究心理学的原则 1、客观性原则 2、辩证发展原则 3、理论联系实际原则 二、心理学的研究方法 1、观察法 2、调查法 3、个案法 4、实验法 第二节　心理活动的生理基础 第一单元　神经系统的构造及功能 第二单元　内分泌系统与心理 第三单元　高级神经活动的反射学说 第一单元　神经系统的构造及功能 一、神经元及其功能 二、外周神经系统及其功能 三、中枢神经系统及其功能 四、大脑皮层的结构与功能 五、大脑两半球功能的不对称性 第一单元　神经系统的构造及功能 一、神经元及其功能 　1、性质　　　 　2、组成　 　3、功能 　4、种类 二、外周神经系统及其功能 1、组成：交感神经及副交感神 　经，具有拮抗作用 2、自主神经系统的功能：☆ 　A、一般不受意识支配 　B、在情绪状态下会有明显生 　　　理变化 　C、其活动与情绪有密切关系 第一单元　神经系统的构造及功能（续一）　三、中枢神经系统及其功能 学习思路／线索：围绕着前面补充的神经系统的主要结构图来学习 （1）脊髓－－中枢神经系统中最低级中枢，能完成一些简单反射 　　　　　　A、延脑――对侧传导――支配呼吸及心跳的中枢 （2）脑干　B、桥脑――将神经冲动从小脑一半球传至另一半球 　　　　　　C、中脑――在脑的中点――瞳孔反射和眼动中枢 　脑干网状结构的作用：☆ 　　A、调节脑结构的兴奋性水平，是调节睡眠与觉醒的神经中枢 　　B、维持注意并激活情绪 （3）间脑：重点掌握几个神经中枢 　　A、丘脑是大脑皮层下除嗅觉外所有感觉的重要中枢 　　B、下丘脑是内脏系统活动的调节中枢即调节自主神经系统的中枢 注意区别： 　　C、脑干网状结构是调节睡眠与觉醒的神经中枢 　　D、延脑是支配呼吸及心跳的中枢 　　E、小脑是调节全身运动平衡的中枢 （4）小脑――调节全身运动平衡的中枢，实现随意与不随意运动 第一单元　神经系统的构造及功能（续二） 四、大脑皮层的结构与功能 1、大脑即端脑 2、组成： 　A、额叶　　　　B、顶叶　　　　C、枕叶　　　　D、颞叶 3、掌握几个中枢： A、中央后回是躯体感觉中枢 B、中央前回是躯体运动中枢 C、感觉中枢包括： 　　视觉中枢、听觉中枢及 　　躯体感觉中枢 五、大脑两半球功能的不对称性 ☆ 1、基本观点： ☆ A、结构对称但功能不对称 B、左半球言语功能占优势 C、右半球空间知觉和形象 　　思维活动占优势 2、布洛卡☆ ―言语运动中枢－运动性失语症－发现了左半球的言语优势 3、斯佩里“割裂脑”的实验☆ 第三单元　高级神经活动的反射学说 一、基本概念 1、兴奋和抑制 　―神经活动的基本过程 2、反射、反射弧和反馈 3、无条件反射与条件反射 4、第一信号系统和第二信号系统： 区别人与动物的条件反射 二、高级神经活动的基本规律☆ 1、条件反射的抑制 A、外抑制 　B、超限抑制／保护性抑制 C、消退抑制 D、分化抑制 E、泛化 2、扩散和集中－－神经过程在大脑皮层上运动的基本形式 3、相互诱导 A、负诱导 　　　　B、正诱导 C、同时性诱导 　　D、相继性诱导 4、动力定型 　－－大脑皮层对刺激的定型系统所形成的反应定型系统 第三节　感觉和知觉　 第一单元　感觉概述 第二单元　感受性与感觉阈限 第三单元　感觉现象 第四单元　各种感觉 第五单元　知觉概述 第六单元　知觉的种类 第一单元　感觉概述 一、感觉的定义　 　人脑对直接作用于