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“国培计划(2013)”——中西部项目甘肃省中小学校长
远程培训项目教学计划
一、培训指导思想
以党的十八大精神和科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《全国教育系统干部培训规划(2013-2017年)》、《义务教育学校校长专业标准》为依据,坚持培训、管理、评价相结合的原则,充分发挥教育领导干部提升自身素质、履行工作职责的积极性和主动性,帮助甘肃教育领导干部准确掌握教育发展形势,不断更新学校管理理念,提高中小学校长实施素质教育的水平,全面提升校长领导力。
二、培训时间及人数
(一)时间:2013年10月8日——2014年2月27日。
(注:2013年10月8日 – 2014年1月26日是学员学习时间,2014年1月26日学员学习权限关闭,2014年1月27日——2014年2月27日为总结评优时间。)
(二)人数:本期基础教育管理干部共计 1500人,分为 30个班级。
三、培训任务及具体要求
培训任务包括以下2个部分:课程学习、撰写研修成果。具体要求为:
(一)课程及学时
1.必修课:参训学员本阶段须完成 5学时(60分钟/学时)课程的学习任务,具体学习课程都将统一分配至学员必修课课程表。
学员登录平台后,在“我的课程表”——“必修课”栏目中点击课程名称,即可进入课程学习。
2.选修课:参训学员在本阶段须完成75学时(60分钟/学时)选修课程的学习任务。选修课程由学员结合个人兴趣及自身实际工作需要自行到课程库中选择、添加(注:与必修课重复则添加无效)。
学员登录平台后,打开“课程授权表”——选择除“学院必修课”课表之外的课程——点击课程标题——在弹出页面点击“添加到选修课程表”即完成单个选修课的添加,并可进入该课程的学习。
(二)研修成果
根据本次培训内容,结合参训校长校本研修、实践反思,撰写1篇学校管理改进方案,记为研修成果。研修成果撰写要求如下:
类型 撰写要求 参考模板 研修成果 以学校改进中遇到的某一具体问题为选题,深入思考改进策略,主题须明确,有代表性,切忌大而全;须为本次培训过程中形成,已公开发表的文章不得作为研修成果提交;须符合研修成果参考模板体例规范,1000字以上;学员须在规定时间内完成并提交。 XXX学校管理改进方案
——基于 问题的思考
一、问题提出
二、原因分析
三、改进依据
四、改进目标
1.总目标及其时间
2.分目标及其时间
五、改进重点
1.瞄准本次学习的重点启发思考
2.瞄准本校实际存在的管理难点思考,即妨碍学校发展的关键因素
六、改进措施
1.改进内容(做什么)
2.改进方法(怎样做) 各培训任务的考核权重设置
(一)权重安排
必修课: 5学时,占考核权重的 20 %;
选修课: 75学时,占考核权重的 60 %;
研修成果:1篇,占考核权重的 20%。
(二)结业标准
参训学员须参与完成以上所有考核环节学习任务,且最终学习成绩达到60分以上(满分100分),方可结业。
五、学员学习进度安排
阶段 时间 培训任务 要求 第1阶段 2013.10.10-
2013.10.11 启动仪式
管理者培训 ①各市(州)管理员与30个研修班级班长积极参与集中培训。 第2阶段 2013.10.8-
2013.10.18 学员注册
熟悉平台
学习教学计划 ①各市州管理员下发学员学习账号;
②参训校长注册平台,熟悉平台操作、学习培训计划。 第3阶段 2013.10.19-
2014.01.26 课程学习
撰写研修报告 ①学习必修课程与选修课程;
②2014年1月26日,关闭学员学习权限。 第4阶段 2014.01.27-
2014.02.27 总结评优 ①认结业学员名单,制作并发放结业证书;
②完成学员、工作者、培训中心的评优工作,制作并发放优秀荣誉证书,并进行表彰工作;
③双方完成培训工作总结。
六、分班与组织管理
(一)分班情况
此次培训共分为30个班(班级具体情况详见平台最终公布的教学计划)
(二)管理人员名单及相关联系方式
1、国家教育行政学院远程培训部:
(1)培训项目执行主任:李彬
办公电话:0108127 ,邮箱
(2)学院课程研发员:华娜、栾淑秀
办公电话:0108127 ,邮箱:kiki237@163.com
(3)学院教学管理员(总班主任):张晓婷
办公电话:0108129 ,邮箱:zhangxt880@163.com
(4)免费问题咨询热线:400-811-9908
2. 甘肃省国培办:
(1)省国培办联系人:高鹏
办公电话:0931-8820648
(2)省国培计划远程项目办联系人:王海青
办公电话:0931
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