2016年5月北京市怀柔区高三理综物理查漏补缺试题.docVIP

2016年5月北京市怀柔区高三理综物理查漏补缺试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年5月北京市怀柔区高三理综物理查漏补缺试题

2016年5月北京市怀柔区高三理综物理查漏补缺试题 13.对一定质量的气体,下列说法中正确的是 A. 从外界吸收热量后,内能一定增大 B. 温度升高时,分子间的平均距离一定增大 C. 温度不变而压强增大时,外界一定要对气体做功 D. 要使气体分子的平均动能增大,外界必须向气体传热 14.双缝干涉实验装置如图所示,双缝间的距离为d,双缝到屏的距离为l,用红色激光照射双缝,调整实验装置使得屏上可以见到清晰的干涉条纹,关于干涉条纹,下列说法正确的是 若只将屏向右移动一小段距离,屏上条纹会变得模糊不清 若只将屏向右移动一小段距离,屏上相邻两亮纹间的距离变小 若只将双缝间的距离减小,屏上相邻两亮纹间的距离变小 若只将红色激光变为绿色激光,屏上相邻两亮纹间的距离变小 15.假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么 地球公转周期大于火星的公转周期 B.地公转的线速球公转的线速度小于火星度 C.地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D.地球公转的角速度大于火星公转的角速度 16.如图所示,带等量异种电荷的平行板之间,存在着垂直纸面向里的匀强磁场,一带电粒子在电场力和洛伦兹力的作用下,从静止开始自A 点沿曲线ACB运动, 到达B点时速度为零, C点是曲线的最低点, 不 计重力,以下说法正确的是 A. 这个粒子带负电荷 B. A点和B点必定C. 在C点洛伦兹力大于电场力 D.粒子在C点速度最 17.一列简谐波,在t=s时的波形如图甲所示,图乙是这列波中质点P的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是 Av=0.20m/s,向左传播 Bv=0.20 m/s,向右传播 Cv=0.15 m/s,向左传播 Dv=0.15 m/s,向右传播 .A)P、Q两处的电荷等量同种 (B)a点和b点的电场强度大小不同 () (D)a点的电势高于c点的电势 19.如图,虚线框内为改装好的电表, M、 N为新电表的接线柱,其 中灵敏电流计G的满偏电流为100μA,已测得它的内阻为395.0?.图中电阻箱读数为5.0?.现将MN接入某电路,发现灵 敏电流计G刚好满偏, 则根据以上数据计算可知 A. M、 N两端的电压为4mV B. M、 N两端的电压为40mV C.流过M、 N的电流为1.25μA D. 流过M、 N的电流为8 mA 20.OP运动(O是线圈的中心)。在磁极的投影从M点运动到P点的过程中 (A)流过电流表的电流由F指向E (B)流过电流表的电流先增大再减小 (C)流过电流表的电流先增大再减小,然后再增大、再减小 (D)流过电流表的电流先减小再增大 21.(18分) (1)某班同学同学用多用表的欧姆测量电阻Rx,选择开关置于欧姆 “×100”的位置多用表指针示数如图所示,此被测电阻的阻值约为___________(。如图所示的电路后,闭合开关,发现A、B灯都不亮用多用表的欧姆检查检查前,应将开关S 。(选填“闭合”或“断开”)③ 若 ② 中同学检查结果如表所示,由此可以A.灯A断路B.灯B断路 C.灯A、B都断路D.d、e间导线断路()某组同学设计了探究加速度与物体所受合力及质量的关系实验.图()为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度可用纸带上打出的点求得. ①图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2.(保留二位有效数字) ②在探究加速度与质量的关系时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量,分别记录小车加速度与其质量的数据.在时,该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与质量的.乙同学认为应该根据实验中测得的数据作出小车加速度与质量倒数的.两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成(如下图所示).你认为同学 (填甲、乙)的方案更合理.请继续帮助该同学作出坐标系中的. ③在探究加速度与合力的关系时,保持小车的质量不变,改变小桶中细砂的质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力图线如图(),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.答:                .22.(16分)如图所示,一质量M=2.0kg的长木板AB静止在水平面上,木板的左侧固定一半径R=0.60m的四分之一圆弧形轨道,轨道末端的切线水平,轨道与木板靠在一起,且末端高度与木板高度相同。现在将质量m=1.0kg的小铁块(可视为质点)从弧形轨道顶端由静止释放,小铁块到达轨道底端时轨道的支持力为25N,最终小铁块和长木板达到共

您可能关注的文档

文档评论(0)

cjl2016001 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档