二级数学上学期认识间导学案(潘志雄).docVIP

班级 二年级 学科 数学 备课人 潘 志 雄 课题 认识几时几分 课时 第一课时 学习目标 1、知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时= 60分，能正确读、写钟面上的时刻， 2、初步建立时、分的时间观念，懂得珍惜时间。 重、难点 掌握认读时间的具体方法。 导学过程 备注 知识链接 1、写出钟面是时间，并用两种方法表示。 例 8时 8:00 2、说一说，你是怎么认识这些时间的。 自主学习 预习教材90页例1. 一小格表示（ ）分，一大格表示（ ）分。 钟面上有（ ）个大格，每个大格里有5个小格，一共有（ ）个小格。 完成例1，5个5个地数，从起点12开始数到终点绕一圈，变数边在钟面的外围写出5、10、15、20…… 2、我会拨一拨，认识几分 从12到3之间有（ ）个小格，也就是（ ）分。 从12到6之间有（ ）个小格，也就是（ ）分，也可以说成半小时。 从12到9之间有（ ）个小格，也就是（ ）分。 你是怎么算的？ 3、认识1时=60分 1） 拨一拨，分针从12走到12，走了1圈，是（ ）小格，也就是（ ）分。 2）仔细观察，把分针拨到12,分针走一圈，看看时针走了多少。 小结：分针走一圈是（ ）分，时针正好走一大格，也就是（