内蒙古包头市第二实验中学2016年中考复习八上第一单元检测试卷.docVIP

内蒙古包头市第二实验中学2016年中考复习八上第一单元检测试卷 一、积累与运用(24分) 1．。( ) 寒噤( ) zè( )歪 拂晓（ ） 瓦砾（ ）2．。(分)3．4．2分） A．《》——B．《》——C．《》——D．《》————散文 5．A．全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的程度越来越严重。 B．在包头市东河区王若飞纪念馆，游客们看到了许多王若飞生前使用过的物品。 C．通过参观5·12抗震救灾图片展览，使每位同学都明白了真诚的大爱是战胜一切自然灾害的最大力量。 D．一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。 ：二、阅(30分)曹公①南征表②，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重④数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”（节选自《三国志》） 【注释】①曹公：指曹操。②表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。③先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。④辎（zī）重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。 会表卒 遂将其众去 诸葛亮说先主攻琮 或谓先主曰 今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？ 10.后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。（4分）春光美周海亮?11.细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？（分）?2.联系文章语境，品析下列加点词语的含义。（分）（1）（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。（2）女孩的神情霎时黯淡下来。3.联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（5分）（1）我知道，你只是有些不便。?（2）花儿就像你，你就是花儿。4.文中的女孩，是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（分）?5.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（分）??让优秀成为一种习惯 （摘自《人民日报》2010年4月19日，有改动） ．认真阅读全文，找出文章的中心论点。用原文语句回答。（3分） ．文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分） ．读文归纳填空：“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；三是??? ?? ?；四是?????? 。（2分） ．文章第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 20．如果把文章第段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初中教材的范围内）。（2分） 示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》 。?8.（4分）（1）适逢 正赶上 （2）率领 带领 （3）劝说 说服（4）有人 9.你现在虽然拥有大批人马，但是真正能披甲作战的人很少，如果曹操大军到来，凭什么来抵抗他呢？ 10.因刘表的礼遇之恩，刘备不忍心攻打刘琮；在危难之时，刘备不忍心丢弃跟随他的百姓。 译文： 曹操南征刘表，正遇上刘表去世。（刘表的）儿子刘琮继承了刘表的职位，（刘琮）派遣使者（向曹操）请求投降。刘备屯兵在樊城，不知道曹操兵来了，到达宛城时才听说，于是就带领他的手下离开，经过襄阳时，诸葛亮劝说刘备攻打刘琮（刘琮在襄阳），然后可以得到荆州。刘备说“我不忍心”，于是只是停下马，呼喊刘琮（出来答话），刘琮害怕不敢出面，他的手下和荆州的百姓很多都投靠了刘备。从襄阳至当阳，有10余万人，辎重车辆有数千辆，每天只走十几里地（大约5000--6000米），另外派遣关羽（率军队）坐数百艘船到达江陵。有人对刘备说：“应该走快点到江陵，以求保住江陵，现在虽然有很多人（跟着您），（但是）兵太少了，如果曹操的兵到了用什么来抵抗呢？”刘备说，要想成大事就要以人为本。现在百姓来投靠我，我怎么忍心舍弃他们？？ 答案：1．（4分）老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答到一点得2分，答到两点得4分。）2．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的残缺卑小，表现作者对残缺