高职类coredraw课程教学大纲.docVIP

《Coreldraw平面设计》课程教学大纲 开课系：信息工程系 适用专业及学生层次：高中起点大专班 学时、学分：计算机专业56 学时，其中理论环节学时数：38学时 ，实验实践环节学时数：18学时；计算机专业3 学分 电子商务专业64 学时，其中理论环节学时数：24学时 ，实验实践环节学时数：40学时；电子商务专业3.5学分 编写人：张鑫磊 一、课程的性质及任务 课程性质：CorelDRAW做为图形类处理软件是各院校计算机系平面设计的重要课程之一。通过学习该软件可以使学生通过计算机辅助手段加强专业学习，使其将来能够在专业创作、平面广告、包装印刷等领域发挥作用 课程的任务：通过本课程的学习，使学生在基础学习和该软件的应用的基础上，了解并掌握Coreldraw图形设计基础的设计处理方法，Coreldraw文字排版设计技巧及Coreldraw复杂图形的绘制质感的表现。带领学生边学边练，打下坚实的平面设计基础。 二、课程的主要内容及要求 通过本课程教学，在理论知识教学和能力培养两方面要求学生达到下述目标： 1、?知识目标： （1）全面了解掌握CorelDRAW工作界面中的各主要面板、工具以及菜单命令的功能介绍。 （2）详细介绍了使用各种绘图工具创建对象、编辑对象的方法以帮助学生掌握使用CorelDRAW进行绘图的基本方法。 2、?能力目标： （1）由浅入深，掌握了解调解节点、操作图层、组织和排序、应用和管理色彩、调节特效、处理位图、运用滤镜以及打印输出等内容。 （2）把所学到的软件功能运用到工作实践中，从不同的应用方向和不同的技术角度，巩固前面所学，做到融合贯通。 第一章：初识CoreldrawX4 理论教学部分 (一)主要内容及要求： 基本内容： （1）CoreldrawX4概述 （2）CoreldrawX4界面与工作环境 （3）CoreldrawX4基本操作 （4）颜色模式 基本要求： （1）了解CoreldrawX4工作环境 （2）掌握CoreldrawX4的基本操作 (二)通专结合点：熟悉coreldraw的运行环境及界面 (三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示 实践教学部分 (一)实验（实训）的目的和任务：掌握本节课所介绍的内容 （二）实验（实训）的内容：熟悉运行环境 （三）考核方式及成绩评定方法：提问 第二章：CoreldrawX4基本操作 理论教学部分 (一)主要内容及要求： 基本内容： （1）绘制几何图形 （2）绘制线段及曲线 基本要求： （1）了解绘制图形的方法 （2）掌握绘制线段及曲线 (二)通专结合点：绘制图形的方法和技巧 (三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示 实践教学部分 (一)实验（实训）的目的和任务： 掌握本节课所讲的内容。 （二）实验（实训）的内容： 中行标志的制作 （三）考核方式及成绩评定方法： 上传作业 第三章：绘制基本图形 理论教学部分 (一)主要内容及要求： 基本内容： （1）编辑曲线对象 （2）修饰图形 （3）裁剪、切割和擦除对象局部、对象的修整 基本要求： （1）了解如何编辑图形 （2）掌握绘制线段及曲线的方法 (二)通专结合点：裁剪、切割和擦除对象 (三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示 实践教学部分 (一)实验（实训）的目的和任务： 掌握工具的使用方法 （二）实验（实训）的内容： 太极的制作 （三）考核方式及成绩评定方法：上传作业 第四章：图形对象的填充 理论教学部分 (一)主要内容及要求： 基本内容： （1）色彩调整与变换 （2）调色板设置 （3）填充对象 基本要求： （1）了解调色板的设置 （2）掌握如何填充对象 (二)通专结合点：掌握如何填充对象 (三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示 实践教学部分 (一)实验（实训）的目的和任务：熟悉本节课的内容 （二）实验（实训）的内容： 填充图像 （三）考核方式及成绩评定方法：提问 第五章：文本的编辑 理论教学部分 (一)主要内容及要求： 基本内容： （1）创建文本 （2）编辑文本 （3）文本的链接 基本要求： （1）了解如何创建文本 （2）掌握编辑文本及链接文本 (二)通专结合点：如何创建文本 (三)教与学的方式、方法及手段建议：讲授、演示 实践教学部分 (一)实验（实训）的目的和任务：掌握如何创建文本 （二）实验（实训）的内容： 双色字、包装说明 （三）考核方式及成绩评定方法：上传作业 第六章：对象的操作 理论教学部分 (一)主要内容及要求： 基本内容： （1）选取对象 （2）对象的复制与删除 （3）对象变换操作 （4）控制对象 （5）对刘与分布对象