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夫妻恩爱、家庭和睦 是我们今生 送给孩子的最好礼物 最好的滋 养 品 ! * 赢在起跑线还是赢在终点线 起跑线上赢什么? 良好的习惯 积极的心态 充分的自信心 欧美立法禁止幼儿提前学习 德国:《宪法》规定,禁止设立幼儿先修学校。孩子在小学前唯一的任务就是快成长。 匈牙利:立法严格禁止教幼儿园期间的孩子学习写作、阅读、计算等。 北欧国家:特别强调儿童的户外活动,孩子们不分阴晴雨雪都在户外玩。 小学阶段的任务 教育就是培养好习惯 学习习惯的培养, 要比学习本身更重要! 播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获命运。 现在我们养习惯, 今后让习惯养我们。 手巧才能心灵 手指简单活动时,脑血流量约比手不动时增加10%,但在手指做复杂、精巧的动作时,脑血流量就会增加35%以上。脑血流量的增加会使思维敏捷, 中学的一项“拿筷方式与学习成绩”的调查则显示,80%以上拿筷方式正确的孩子学习成绩优良,而40%拿筷方式欠佳的学生成绩较差,有专家提倡孩子上课时手上拿一支笔,“手势会使大脑多一个兴奋点,有助于理解、记忆和思考。” 大脑皮层神经主要分为3类,其中手所占面积是最大的,几乎达到1/3,五官和其他内环境各占1/3,从这个角度来看,“手还是连接内外环境的协调器官。”? 感觉的重要 英国0-12岁孩子要做的50件事 1.爬树2.从山坡上滚下3.野外露营4.筑巢5磨石子6.雨中跑步7.放风筝8. 抓鱼9吃树上的苹果10.玩栗子戏 11.打雪仗12. 海滩探宝13. 做泥蛋糕14. 筑水坝15 .玩雪橇16. 把人埋在砂里17. 赛蜗牛18.在倒下的树杆上走平衡19.荡秋千 20.滑泥 21.吃野生黑梅 22. 探索树的秘密 23. 参观岛屿 24. 感受风中飞翔 31. 抓昆虫 25.做一个草喇叭 26. 寻找化石和骨骼 27. 看日出 28. 登山 29. 站到瀑布后面 30. 手中喂鸟 31. 抓昆虫 32. 找青蛙卵(幼蛙)33. 用网抓蝴蝶 34. 跟踪野生动物 35、发现河塘中有什么 36、和猫头鹰说话 37、石滩中找出生物 38、喂养蝴蝶 39、抓螃蟹 40、野行41、自种自收自吃 42、游泳 43、木筏 44、不用火柴点火 45、用地图和指南针找路 46、建筑(譬如:攀崖壁) 47、野炊 48. 跳崖 49. 用卫星定位寻找 50. 泛舟 家庭的重要作用 美国柯尔曼报告 影响学生学习成绩的两个关键因素: 家庭和伙伴关系 走向卓越 哈佛大学的调查结果:卓越人士 1、自信心,相信自己能成功 2、终身学习 3、与智商无关 自信心是 获取成功的关键因素 孩子的自信心 来源于父母的 尊重、信任与倾听 家庭教育的基本原则 关系 大于 教育 良好的亲子关系是教育孩子的根本 家长不需要说很多的教育理念,不必要告诉孩子该怎么做,不该怎么做,只要有良好的关系就行。 良好的关系不是过分亲密的、过度依恋的纠缠关系,而是一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系。 亲子共情 亲子关系对孩子人格的影响 有证据表明,许多神经心理疾患的根源在于父母子女之间的敌对关系。前苏联的一些心理学家和精神病学家认为,对孩子过分操心以及无条件地满足他们的一切欲望,经常是孩子性格上的歇斯底里特征得以发展的根源。这种性格特征还伴之以易动感情,缺乏自我控制和自私自利等表现。 亲子关系对孩子学习成绩的影响 有调查结果显示,在“和睦”、“平常”和“紧张”三种不同的家庭气氛条件下,学生的学习成绩和品德等都存在着显著的差异。在“和睦”的家庭气氛中,学生的学习成绩和品德均优于“平常”的家庭气氛;后者又优于“紧张”的家庭气氛。 亲子关系与学习成绩 我国关于一些亲子关系的实验也证实了,当亲子关系改善后,孩子的学习成绩也会得到提高,有的甚至提高非常显著。 家长对孩子的过分许可或称有求必应给儿童造成的灾难和严厉惩罚所造成的后果差不多是同样严重。有调查认为,学习差的男孩的父母可能不是过度放任就是管理和限制过严。大量实验结果都证明,好的情绪使学生精神振奋,不好的情绪则抑制学生的智力活动。 亲子关系对孩子成功的作用 小乔治?盖洛普对成功者的调查表明,对将来获得成功起着最重要作用的家庭因素,是幸福的家庭生活。被调查者有一半人认为它是很重要的因素。盖洛普分析说,“成功
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