教师职业幸福与专业发展课件.pptVIP

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  • 2017-05-17 发布于河南
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给同仁们推荐几本书 第一章 此中有真意,欲辩已忘言——教师的幸福人生 一、千年的追寻:幸福的真义 二、理性的探察:教师幸福人生的影响因素 三、善好生活的营建:做一名幸福的教师 第二章 此生归路愈茫然,无数青山水拍天——远离教师职业倦怠 一、无形的杀手:教师职业倦怠 二、理性的沉思:教师职业倦怠的影响因素 三、拒绝倦怠:在职业发展中体验幸福 第三章 掌上千秋史,胸中百万兵——完善教师知识结构 一、我读书,我快乐:教师的通识性知识 二、“我的身份”知识:教师的本体性知识 三、我教育,我发展:教师的条件性知识 四、行动着,美丽着:教师的“实践性知识” 第四章 座中多是豪英——因材施教,从转变学生观开始 教师苦,是共性,全国各地高度统一 教师乐,是境界,绝非每个人能享有 不幸福的教师是相同的,而幸福的 教师各有各的幸福 谢谢大家! 进德修业 自强不息 * * QINGHAI NATIONALITIES UNIVERSITY QINGHAI NATIONALITIES UNIVERSITY 教师职业幸福与专业发展 进 QINGHAI NATIONALITIES UNIVERSITY 青海民族大学师范学院李子华 主要内容 二、教师职业幸福感的获得 一、教师职业幸福现状调查 教师职业幸福与专业发展 三、教师职业幸福与专业发展 一、教师职业幸福现状调查 引言:由中央电视台的一个调查

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