护理工作中评判性思维方式的应用课件.pptVIP

3． 情感态度因素 情感态度因素是指在评判性思维过程中个体应具备的人格特征，在进行评判性思维时，护士应具有以下情感态度特征。 （1）自信负责 （2）诚实公正 （3）好奇执着 （4）谦虚谨慎 （5）独立思考、有创造性 （五）评判性思维与护理程序的关系 护理评估阶段 护理诊断阶段 护理计划阶段 护理实施阶段 护理评价阶段 （六）评判性思维能力的培养 评判性思维的应用 加强专科理论学习 开展模拟训练 书写抢救日记 （七）提高评判性思维能力的方法和步骤 1． 提高评判性思维的方法 （1）实践反思法 （2）归纳性思维的教育模式教学法 （七）提高评判性思维能力的方法和步骤 2． 提高评判性思维的步骤 （1）明确评判性思维概念，认清其与开展 护理工作的相关性 （2）针对护理案例，验证实施评判性思维 的必要性 （3）围绕护理预案，提高评判性思维运作 时的科学性 （八）评判性思维应用案例1 评判性思维在护理操作中的应用 严格遵守规章制度和操作流程就能保证护理安全吗？ 改变心智模式——进行护理操作时 评判患者、评判医嘱、评判药物、评判器具。 在输液前 第一，护士需对患者的综合情况进 行评判