2015届中考历史拓展提升训练模块五中国古代史主题24中华文明的起源、国家的产生和社会变革课件重点.pptVIP

西 周 分 封 制 作用 积极作用：西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，拓展了疆土，使周朝成为一个强盛的国家。消极作用：分封制维持了诸侯国相对独立的地位，随着生产力的发展和周王室的衰落，他们乘机称雄割据，出现诸侯争霸局面 西周等级示意图 （2014莱芜）《诗经》云：“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。这一现象与我国古代哪一政治制度有关 （ ） A.禅让制 B.分封制C.世袭制 D.中央集权制 B 【解析】抓住题干关键材料“王土”“王臣”这两点信息判断。读懂材料是解决问题的关键，题干中这句话的意思是：凡是天下的土地没有不是属于帝王的；凡是在天下水土上生活的人没有不是帝王的臣民。结合所给选项分析，与“周王拥有全国的土地”相关联的政治制度应该是分封制，即“授民授疆土”。禅让制主要与“德才兼备”有关；世袭制与出身有关；中央集权则主要开始于秦朝时期。故答案选B。 考点六 春秋五霸和战国七雄 东周 公元前770年，周平王东迁____，史称“东周”。东周分为春秋（前770～前476年）和战国（前475～前221年）两个时期 春秋争霸 背景 春秋时期，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主” 目的 为了掠夺土地、财产和人口，争当霸主 洛阳 春秋争霸 春秋五霸 一种说法是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王） 齐桓公：齐桓公任用管仲为相，积极改 革内政，发展生产，同时改革军制，组 建强大的军队，以“________”为号 召，扩充疆界。公元前7世纪中期，齐 桓公召集诸侯会盟（葵丘会盟），周天 子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一 个霸主 春秋争霸形势图 尊王攘夷 春秋争霸 春秋五霸 晋文公：他整顿内政，发展生产，训练军队。晋国很快成为北方一大强国。公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军。晋文公成为中原霸主（成语：退避三舍） 楚庄王：晋楚争霸持续了百余年。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主（成语：问鼎中原、一鸣惊人） 春秋争霸 春秋五霸 吴王阖闾：吴王阖闾任用伍子胥和齐人孙武，一举攻破楚国都城，成为霸主 越王勾践：吴越两国交锋，互有胜负。吴王夫差时，吴国大败越国，越王勾践被迫向吴王称臣。后勾践经过长期准备，灭掉吴国，后来勾践北上与诸侯会盟，称霸一时（成语：卧薪尝胆） 影响 给社会带来种种灾难，但在争霸的过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大国家，为后来全国统一奠定基础 战国七雄 形成 战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国（成语：三家分晋）。稍后齐国大夫田氏取代原来的国君，建立田氏齐国（成语：田氏代齐）。这样就形成了齐、楚、燕、韩、__、魏、秦七雄并立的局面，史称“战国七雄” 战国形势图 赵 战国七雄 著名战役 桂陵之战：魏国大将庞涓攻赵，齐国军事家孙膑围魏救赵，魏军大败而归（相关成语：围魏救赵） 马陵之战：齐国派孙膑使用减灶计诱敌深入，魏国派庞涓带兵十万进入齐国，魏军在马陵遭到埋伏，自杀，魏军主力被歼 长平之战：公元前260年，秦、赵两国之间发生空前激烈的长平之战。赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀（相关成语：纸上谈兵） （2013崇左1题）春秋战国时期的成语故事很多，其中“纸上谈兵”与下列哪一战役有关 ( ) A.城濮之战 B.长平之战C.马陵之战 D.桂陵之战 B 【解析】根据所学可知，公元前260年，秦、赵之间发生了空前激烈的长平之战。赵国起用只会纸上谈兵的赵括代替老将廉颇，结果赵军大败，四十多万人被俘，绝大部分被坑杀。 商鞅变法 考点七 商鞅变法战国时期的社会变革 商鞅变法 时间 公元前356年 人物 秦孝公、商鞅 背景 春秋以来，由于铁农具和____的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租。他们转化为封建地主。租种地主土地的人，变为农民。到了战国时期，新兴地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动 目的 ________ 牛耕 富国强兵 商鞅变法 内容 （1）国家承认________，允许自由买卖；（2）奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；（3）建立____ ，由国君直接派官吏治理