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从最后一名差生抓起 ——洋思中学后进生转化策略 洋思中学简介 泰兴市洋思中学创办于1980年，原址在泰兴市天星乡洋思村焦垈队。2005年8月,迁移到泰兴市东城新区。从2000年起学校实行国有民营的办学体制,面向全国招生。学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省先进集体”、“江苏省现代化示范初中”等称号。中共泰州市市委、泰州市人民政府、江苏省教育委员会先后作出学习洋思初中的决定。 生源：三流 办学理念： “没有教不好的学生，让每一位家长满意” 具体措施： 从起始年级抓起； 从起始学科抓起； 从最后一名差生抓起。 辅助环节： “三清”运动 后进生转化三条策略 一、合理编班，调动竞争的力量； 二、结对帮扶，调动合作的力量； 三、重点关注，调动情感的力量； 一、合理编班 1. 不分快慢班； 2.新生入校或升入新的年级，都重新打乱分班（按成绩把学生平均分到各个班各个班尖子生、中等生、后进生人数一样）； 3.奖励考核时根据班底适当加减； 合理编班的好处 一、防止出现“垃圾班”、乱班、无人管的班； 二、公平竞争有利于调动所有老师的积极性（管理的需要：狼的管理、高额奖金、“条块”管理模式）； 三、保证了合作讨论、三清验收的效果。 二、师徒结对、好差同桌 1.后进生独有的称呼-----“小徒弟”（理念：相信