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- 2017-05-17 发布于浙江
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分园中一班区角观摩分析与不足 我班共有四个区角分别有: 美工区 美食区 表演区 图书角 美工区的目标及展示 根据儿童发展指南及年龄特点制定目标: 1.能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸。 2.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。 3.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。 4.在成人提醒下,写写画画时姿势正确。 5.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。 6. 能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。 7. 经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。 美工区具体展示 美工区整体展示 具体材料展示 水彩点画 串珠子(蒙氏课延伸) 蛋壳画、泥塑工作 表演区 表演区目标 1. 经常唱唱跳跳,愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。 2. 能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。 3. 能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。 宝贝在区角的表现 宝贝自己收拾场地 根据儿童发展指南达到能整理自己的物品的目标 美食区目标及展示 美食区目标 结合日常生活及蒙氏的延伸开展了本区工作 1.蒙氏延伸切的工作 2.蒙氏延伸涂果酱的延伸 3.蒙氏延伸洗的工作 4.将简单的“工作”延伸生活中,培养幼儿的自理能力
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