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8-3-1 平均数
探究实践 5.某单位欲从内部招聘管理人员一名,对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示: * * * 枣庄三十五中 庄平 请欣赏 :CBA(中国篮球协会)2005—2006赛季“广东宏远队”和 “八一双鹿队”的一场比赛片段 。 思 考 2.如何衡量两个球队队员的身高? 3.怎样理解“甲队队员的身高比乙队更高”? 4.要比较两个球队队员的身高,需要收集哪些数据呢? 1.影响比赛的成绩有哪些因素? 下面两支篮球队中,哪支球队队员的身材更为高大?哪支球队队员更为年轻?你是怎样判断的?与同伴交流。 日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。 一般地,对于n个数x1 ,x2 ,… ,xn , 我们把 ( x1 + x2 + … + xn) 叫做这n个数的算术平均数, 简称平均数,记做x(读作x拔) 概念一: 平均数 算术 想一想 1 2 1 3 1 4 2 1 相应队员数 34 29 26 24 23 21 18 16 年龄/岁 小明是这样计算上海 东方大鲨鱼队队员的平均年龄的: 平均年龄 =(16×1+18×2+21×4+23×1+24×3+26×1 +29×2+34×1)÷(1+2+4+1+3+1+2+1) ≈23.3(岁) 你能说说小明这样做的道理吗? 再看一例 山东体校准备到我们学校招收一名短跑选手,有甲、乙、丙、丁四名学生报名参加考试,结果如下: 75 90 90 丁 80 80 85 丙 98 72 75 乙 85 82 78 甲 100M 数学 语文 姓名 请你计算各人的平均分; 如果你是教练,你会选择谁? 例1、一家广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示: 67 45 88 语 言 70 74 50 综合知识 67 85 72 创 新 C B A 测 试 成 绩 测试项目 (1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁 将被录用? 因此A将被录用。 解: A的平均成绩为 (72+50+88) =70分 B的平均成绩为 (85+74+45)=68分 C的平均成绩为 (67+70+67)=68分 你认为这样合理吗? 67 45 88 语 言 70 74 50 综合知识 67 85 72 创 新 C B A 测 试 成 绩 测试项目 (2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按4︰3︰1的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用? 因此B将被录用。 解:根据题意,A的测试成绩为 B的测试成绩为 C的测试成绩为 (1)(2)的结果不一样说明了什么? 思 考: 概念二:实际问题中,一组数据里的各个数据的 “重要程度”未必相同。因此,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”,如上例中的4就是创新测试成绩的权、3是综合知识测试成绩的权、1是语言测试成绩的权 ,而称 为A的三项测试成绩的加权平均数。 练一练:某校规定学生的体育成绩由三部分组成: 早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育 理论测试占30%,体育技能测试占50%,小颖的上 述三项成绩依次是92分、80分、84分,则小颖 这学期的体育成绩是多少? 解:小颖这学期的体育成绩是 92×20%+80×30%+84×50% =84.4(分) 答:小颖这学期的体育成绩是84.4分 小 结: 1、算术平均数,加权平均数的概念。 2、会求一组数据的算术平均数,加权 平均数。 3、能用所学的知识解决一些实际问题, 知道数学来源于生活,服务于生活。 1. 一组数据:40、37、x、64的平均数是53, 则x的值是 ( ) A、67 B、69 C、71 D、72 2. 甲、乙、丙三种饼干售价分别为3元、4元、 5元,若将甲种10斤、乙种8斤、丙种7斤混到 一起,则售价应该定为每斤 ( ) A、3.88元 B、4.3元 C、8.7元 D
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