第三单元：中华文化与民族精神：第六课：灿烂的中华文化重点.pptVIP

第六课：我国的中华文化 2014年3月 学习目标 中华文化源远流长、博大精深 中华文化的包容性 中国各民族对中华文化的贡献 中华文化的特点 1、源远流长 2、博大精深 一、源远流长的中华文化 1、古老中华文化的历程 殷周时期：天命神权、“敬德保民”思想的影响 春秋战国时期：形成了古代中华文化思想的雏形 秦朝时期：促进了统一的民族文化的发展 汉代：儒家学说确立了至尊地位 隋唐时期：古代中华文化进入了全盛时代 宋元明时期：古代中华文化取得了巨大的成就，并产生了宋明理学 明清时期：中国传统文化思想开始面临西方工业文明的冲击 康熙词典中有这个字。关中民谣：“一点撩上天，黄河两道湾，八字大张口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一长，我一长；当中夹个马大王，心字底月字旁，留个钩挂麻谈糖，推个车车逛咸阳”。就是写这个字的顺口溜。  一、源远流长的中华文化 1、中华文化的重要特点之一：源远流长 2、中华文化源远流长的见证： 　　　　　　　　　－－－－－－－　汉字和史书典籍 （1）汉字 ①文字是文化的基本载体，标志着人类进入文明时代。 ②汉字为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大作用。 ③汉字是中华文明的重要标志。 （2）史书典籍 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化 中华之瑰宝，民族之骄傲 对联、门神、年画、鞭炮、谜语、饺子、舞狮、中秋月饼 鸟笼、盆景、五针松、毛竹、牡丹、梅花、莲花 大熊猫、鲤鱼、芭蕉扇、风箱 黑头发黄皮肤、丹凤眼 红旗、天安门、五角星、红领巾、红太阳、长江、黄河 唐装、绣花鞋、老虎头鞋、旗袍、肚兜、斗笠、帝王的皇冠、皇后的凤冠 泥人面塑、锄头、清朝大辫子、铜镜、大花轿、水烟袋、鼻烟壶、筷子 华表、牌坊、长城、园林、寺院、古钟、古塔、庙宇、亭、井、黄土、民宅 汉字、数字8、6、4       中国是茶的故乡，是茶的原产地，在我国，茶被誉为国饮。中国人对茶的熟悉，上至帝王将相，文人墨客，诸子百家，下至挑夫贩竹，平民百姓，无不以茶为好。文人七件宝，琴棋书画诗酒茶，茶通六艺，是我国传统文化艺术的载体。 茶文化产生之初是由儒家积极入世的思想开始的。两晋北朝时，一些有眼光的政治家便提出以茶养廉，以对抗当时的奢侈之风。魏晋以来，天下骚乱，文人无以匡世，渐兴清淡之风。这些人终日高谈阔论，必有助兴之物，于是多兴饮宴，所以最初的清淡家多酒徒。如：竹林七贤。后来清淡之风发展到一般文人，但能豪饮终日不醉的毕竟是少数，而茶则可长饮且始终保持清醒，于是清淡家们就转向好茶。所以后期出现了许多茶人。 二、博大精深的中华文化1、中华文化的又一重要特点是：博大精深 1、独树一帜，独领风骚（独特性） （1）、中华文化内容丰富。 （2）、文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。 （3)、科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。 一、黄河文化  ——胡同文化、  秦陇文化、  中原文化  二、长江文化  ——楚文化 (荆楚文化 、湖湘文化）、吴文化 、 越文化、 徽文化、  赣文化、  江淮文化、  巴蜀文化  三、岭南文化  ； 四、闽文化 ； 五、客家文化； 六、东北文化： 七、傩文化；  八、藏文化  2、一方水土，一方文化（区域性） 1、成因： 受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 2、不同区域文化的关系： 不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋整合，又保持着各自的特色。 3、中华之瑰宝，民族之骄傲 蒙古的舞蹈奔放，豪情，爽朗流畅； 苗族的舞蹈，质朴，浓郁，风情再现； 新疆的舞姿自由舒展，绚丽而精彩； 彝族的铜鼓舞柔和而细腻； 藏族的舞姿宗教色彩浓郁，长袖善舞； 高山族的舞步简单而尽兴； 朝鲜族跳舞是轻快，典雅，动中有静 龙门石窟 云冈石窟 敦煌石窟 3、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性） 在中华文化的百花园中各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了贡献.共同铸造了中华文化. 二、民族文化与中华文化的关系 1、思考：民族文化与中华文化是什么关系呢？ 既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化间相互交融、借鉴、吸收，共同创造了中华文化。 简单地说：个性与共性的关系 2、各民族文化的地位 都是中华文化宝库的瑰宝。 3、意义： 各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 4、中华文化为什么会具有源远流长和博大精深的特点？ （1）一个重要原因：包容性（求同存异，兼收并蓄） 求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。 兼收并蓄