科技创新辅导讲座剖析.ppt

自我介绍 杨 肖 琪 1988年中国海洋大学研究生毕业，海洋地质学、构造地质学； 1988-1998年，国家海洋局第三海洋研究所； 1998年，集美大学研究中心； 2000年，地理信息系统专业教师。 课程： 地图学、专题地图、计算机制图、旅游地图学 遥感概论、遥感图像处理、遥感地学分析 遥感综合实习、综合自然地理实习、经济地理实习 大学英语、公共法语等 十万个为什么？还有是什么和怎么办？ 社会生产和现实生活提出了什么新问题？ 科学园地中有哪些尚未开垦的处女地 ？ 已有理论、传统观点结论有值得怀疑地方吗？ 书本上记载过什么难题吗？ 工作中是否发现有反常现象？ 学术争论中提出了什么问题？ 对同一课题能否从新的角度去研究？ 能否从论文的限制词中找到课题？ 能否从他人失败的研究中找到新的研究方向？ 能否从两种学科边缘结合部找到研究课题？ △在日常生活中选 △在交通运输中选 △从节能环保中选 △在教学中选 △在文化娱乐中选 △从新闻报道中选 △从自然现象中选 △从历届的获奖项目中选 时间或空间上的接近都可引起不同事物之间的联想 门捷列夫元素周期表 最初只有63个元素，很多空缺 于是判断： 在两个质量不同元素间的空缺是未知元素，进一步联想其化学性质介于前后元素之间。 预测完全正确。 “非典” 与商机 1、非典火了电视产业 2、非典启动网络生活