高中生职业生涯规划教育的现状与对策研究——以广西为例.pdfVIP

I 高中生职业生涯规划教育的现状与对策研究 ——以广西为例 摘要 由于经济的快速发展，导致了社会上专业分工的细化，这在一定程度上对 高中生进行下一步的专业或职业选择产生了一定的影响。现阶段，广西乃至全国 的普通高中的职业生涯规划教育的发展还不能满足高中生发展的需要，主要表现 在有关职业生涯规划教育的政策缺失以及学校方面对职业生涯规划教育的忽略 等。因此，应尽快实现职业生涯规划教育从大学阶段向普通高中阶段下移，并根 据不断发展变化的形势，开展职业生涯规划教育。 本文在研究过程中采用了文献法、问卷法和访谈法等多种研究方法。主要是 对广西区内的普通高中学校的职业生涯规划教育的现状进行了调查，以不同类型 的普通高中学校作为实地调查的样本，对所调查的学校学生在有关自我认知等方 面的现状进行了数据统计。调查显示普通高中的高中生对于职业生涯规划教育需 求强烈，但目前高中生职业生涯规划教育的现状不能令人满意。 为解决广西乃至全国高中生职业生涯规划教育的缺失和滞后问题，笔者主要 四方面进行分析，分别是政府层面、学校层面、家庭层面以