七年级科学上册浙教版第一章复习提纲预案.pptVIP

1.长度及其单位换算 1：称量前，指针偏左，怎么办？ 2：称量时，指针偏左，怎么办？ 3：天平用久了，砝码磨损，称量偏大还是偏小？ 4：物左砝右的错误: 55克砝码,1.2克游码, 真实值是多少? 科学探究 这杯水除了以上提到的物理量, 我们还可以探究水的哪些方面 ? 科学探究的基本过程： 挑战一下 一个人的表面积大概有1.5____ 一个人心跳36次约需0.5____ 我国的国土面积约有960万_____ 世界上最深的海沟：位于太平洋的马里亚纳海沟的深度大约有11034___ 埃及的金字塔是世界的一大奇迹每一块造塔的石头的质量大约有2.5____ 100g 50g 5g 盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量． 1、左砝右码怎么办？ 2、砝码生锈： 3、砝码缺损： 用托盘天平称水的质量： 将空烧杯放在天平左盘，天平平衡后，右盘砝码及游码在标尺的位置如图（1）所示。 杯中装水后，平衡后，右盘砝码及游码在标尺上的位置如图（2）所示。 根据图填出下表。 水的质量（克） 烧杯和水的总质量（克） 烧杯质量（克） 28.6 61.4 32.8 某同学使用天平测金属块的质量，他拟写出以下操作步骤： a.把天平放在水平桌面上； b.调节平衡螺母使横梁平衡； c.把金属块放在左盘里； d.把游码移到横梁标尺左端的“0”点上； e.估计金属块的质量，选择适当的砝码放在右盘里； f.计算右盘里砝码的总质量，再加上游码指示的质量 值，求出金属块的质量； g.根据横梁指针的偏向，增加（或减少）砝码，并移动游码，使天平平衡； h.把砝码放回砝码盒里，整理复原器材。 则正确的操作次序应该是 ( ) A.adbcegfh B.abdecgfh C.adbgcefh D.abdcegfh A 用天平测物体质量时，砝码已受潮生锈，用这样的砝码测得物体的质量与真实值比较将-------------（ ） A、偏大 B、偏小 C、相等 D、无法确定 B 某同学使用天平称量前，调节托盘天平横梁平衡时，出现右图所示情况，他应 调节；如果在称量过程中出现图中所示情况，他应 。 用久了的天平，砝码磨损严重，用这样的天平称物体的质量，其测量结果和物体实际质量相比------------（ ） A、偏大 B、偏小 C、相同 D、无法确定 A 用天平测某一物体的质量时，将被测物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘入着100克和20克的砝码各一个，游码示数是3克，则物体的真实质量是________克。 117 时间的测量 读出秒表分钟数 9 读出剩余部分的秒数 剩余值是否已过半刻度 是 39 最后测量值 9 × 60 + 39 = 579(秒) １、提出问题 ２、建立假设和猜想 ３、设计实验方案 ４、收集事实证据 ５、检验假设 ６、评价和交流 这杯水有杂质吗? 这杯水有杂质. 将一部分水放入到蒸发皿中用酒精灯加热 结果发现蒸发皿中有少量物质存在. 这杯水不是纯水,含有杂质. 米2 千米2 吨 米 分 * * 测量工具 特殊测量 测量方法 通过第一章的学习，我们可以用哪些测量工具来测量这杯水的哪些量？ 测量的基本工具 长度 ： 刻度尺 体积 ：量筒、量杯 质量 ：天平 主单位:米3（m3） 温度 ：温度计 主单位:米（m） 主单位:摄氏度（℃） 主单位:千克（kg） 怎样测量这杯水的深度？ 长度的测量 刻 度 尺 使 用 规 则 使用前 1. 观察零刻度线的位置 观察是否磨损 2. 观察量程 3. 观察最小刻度值 使用时 1.放准确: 零刻度线对准被测物一端,刻度 线紧靠被测物. 2.看准确: 读数时视线应垂直于所读刻度. 3.读准确: 应当估读到最小刻度值的下一位. 4.写准确: 测量结果由数字和单位组成 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm) 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 天文长度单位：光年 1米＝100厘米＝1000毫米 长度的国际单位是米，用符号是m表示。 1米＝106微米＝109纳米