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2014年河南小学教师资格考试基本素质和能力考试知识点大全 教育技能 一、小学教师的教育素养 (一)考核知识点 1.我国的教育目的 2.小学教育的性质和作用 3.教师的角色和素质修养 4.小学的师生关系 (二)考核要求 1.识记 (1)教育目的、素质教育 (2)义务教育 (3)年龄特征、师生关系 (4)教师角色、教师资格 2.领会 (1)教育目的、教育方针、培养目标的区别和联系 (2)小学教育在整个教育中的地位 (3)小学师生关系的特点 (4)小学教师的素质结构 3.简单应用 (1)小学的全面发展教育 (2)小学教师的专业发展[page] 4.综合应用 小学教师的素质修养 二、小学德育的实施 (一)考核知识点 1.小学生思想品德的特点 2.小学德育的基本原则 3.小学德育的实施途径 4.小学德育方法的运用 (二)考核要求 1.识记 (1)小学生思想品德的特点 (2)小学德育内容的侧重点 (3)小学德育的主要实施途径 (4)小学德育的方法 2.领会 (1)小学德育的基本原则 (2)各科教学与德育的关系 (3)德育方法的特点 3.简单应用 (1)小学德育的实施途径 (2)小学德育方法的运用 4.综合应用 小学德育原则的贯彻与落实[page] 三、小学班主任工作 (一)考核知识点 1.班主任工作的意义 2.班主任的角色 3.小学班主任的工作职责和基本内容 4.小学班主任工作的方法 (二)考核要求 1.识记 (1)班级的含义 (2)班级的功能 (3)班主任的工作职责 (4)班级管理的方法 2.领会 (1)小学班主任工作的意义 (2)小学班主任的角色 (3)小学班主任工作的基本内容 3.简单应用 (1)班级管理方法的运用 (2)小学班级活动方案的设计 (3)班主任工作总结 4.综合应用 (1)小学班集体的组织和培养 (2)学生良好行为习惯的培养 (3)对各种类型学生的分析及教育 四、小学课外校外活动与少先队工作[page] (一)考核知识点 1.小学的课外校外活动 2.少先队的性质、基本任务与特点 3.少先队教育活动 4.少先队辅导员的职责和条件 (二)考核要求 1.识记 (1)课外校外活动 (2)小学课外校外活动的特点 (3)课外校外活动的意义 (4)少先队的性质与特点 2.领会 (1)小学课外活动的内容 (2)小学课外活动的形式 (3)少先队教育活动的意义 3.简单应用 (1)小学课外校外活动的基本要求 (2)制定课外校外教育活动计划 (3)制定少先队工作计划 4.综合应用 (1)分析课外校外活动案例 (2)分析少先队活动的案例[page] 一、教学设计技能 (一)考核知识点 1.教学目标编制技能 2.教案编制技能 (二)考核要求 1.识记 ⑴教学目标的概念 ⑵教学目标的类别 ⑶教案的构成要素 ⑷教案的基本形式 2.领会 ⑴编制教学目标的前提条件 ⑵教学目标的功能 ⑶教学目标的陈述要求 ⑷教案编制的要求 ⑸教案编制的程序 3.简单应用 ⑴认知目标的陈述 ⑵能力目标的陈述 ⑶情感目标的陈述 ⑷正确把握重难点 4.综合应用 ⑴编制教学目标 ⑵编制教案[page] 二、课堂教学技能 (一)考核知识点 1.导入技能 2.讲授技能 3.提问技能 4.板书技能 5.课堂小结技能 6.教学管理技能 (二)考核要求 1.识记 ⑴导入的类型 ⑵导入的程序 ⑶讲授的基本形式 ⑷提问的类型 ⑸板书的类型 ⑹教学管理的内容 ⑺课堂小结的要求 2.领会 ⑴情景导入 ⑵温故导入 ⑶问题导入 ⑷讲授的作用 ⑸讲授的基本要求 ⑹提问的功能 ⑺提问的要求 ⑻提问的方法 ⑼板书的基本作用 ⑽板书的基本要求 ⑾教学管理的方法 ⑿课堂小结的功能 ⒀课堂小结的方法[page] 3.简单应用 ⑴导入设计 ⑵讲述 ⑶讲解 ⑷讲读 ⑸列举提问的例子 ⑹提纲式板书 ⑺词语式板书 ⑻表格式板书 ⑼线索式板书 ⑽常规教学管理 ⑾课堂小结设计 4.综合应用 ⑴板书设计 ⑵突发事件处理 三、教学评价技能 (一)考核知识点 1.课堂教学评价 2.学生评价技能 3.教学反思技能 (二)考核要求 1.识记 ⑴课堂教学评价的含义 ⑵课堂教学评价的原则 ⑶学生学业评价的概念 ⑷教学反思的概念 ⑸教学反思的要求 2.领会 ⑴课堂教学评价的内容 ⑵课堂教学评价的意义 ⑶课堂教学评价的方法[page] ⑷学生学业评价的意义 ⑸学生学业评价的内容 ⑹学生学业评价的方法 ⑺教学反思的特征 ⑻教学反思的内容 ⑼教学反思的意义 ⑽教学反思的形式 3.综合应用 ⑴纸笔考试题目的编制 ⑵表现性评价 ⑶总结性评价 ⑷反思自己的教学活动 河南招教网 微博：@中公河南教师招聘