湖南省衡阳八中-学二上学期期中考试生物(理)试题(418班).docVIP

衡阳市八中2014年下期期中考试 生物试卷（418班） 考试时间：90分钟 命题人：黄蓉 张家丰 审题人：陈玉玲 第I卷（选择题） 1． A．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处 C．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处 D．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 2．下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是 A．人体发生过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿 B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的B C．乙图中的D是生态系统中的主要成分 D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级 当你品尝各种美味佳肴时你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。最新研究显示ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。根据以上信息我们不能推出的结论是 A.作为信息分子的ATP不能提供能量B.ATP与能量供应相关 C.ATP也可作为信息传递分子D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 X代表某一生物概念，其内容包括①、②、③、④四部分，与此概念图相关的描述不正确的是 A．若X是构成生物体的基本元素，则①、②、③、④代表C、H、O、N B．若①、②、③、④是增长、波动、稳定、下降，则X为种群的数量变化 C．若X是与人体内环境稳态直接相关的四大系统，则①、②、③、④代表呼吸、消化、循环、免疫 D．若①、②、③、④是生态系统中能量的输入、传递、转化、散失，则X为生态系统的能量流动 5．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合。让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。分别培养上述两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物，与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠小肠上皮细胞的脂肪分解物减少。下列说法错误的是(　　) A．蛋白C是一种膜蛋白，是脂肪的受体 B．小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是促进脂肪分解物的吸收 C．小鼠舌头味觉细胞上的蛋白C是脂肪味觉感受器 D．脂肪消化液的分泌与神经调节密切相关 图为结构和功能均正常的神经—肌肉标本，a、b表示神经纤维，1、2、3、4表示接在神经细胞膜外侧的微电极，电表指针的偏转方向与正电荷移动方向一致。有关分析正确的是 A．ａ和ｂ分别表示传入和传出神经 B．若腓肠肌收缩，说明肌膜的动作电位传播到了肌纤维内部 C．刺激图中所示部位，表１指针向右偏转 D．若图中刺激强度不足以产生动作电位，则表1、2均不偏转 8．下列有关生物体对刺激做出反应的叙述，错误的是 A．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定 B．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 C．空腹饥饿→人体胰高血糖素分泌增加→血糖浓度回升 D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是 B.近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端 C极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 D 10． A．图甲中曲线①代表的是顶芽 B．图乙所示实验的对照组表明扦捕枝条没有植物激素的作用时也能生根 C．水平放置的植物，根的近地侧生长素浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示 D．图丙中①处生长素浓度高于② 11．赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。图1是为了验证这一观点的实验方法，图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列说法不正确的是（　　） A．图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 B．若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度，则可以提出假设：赤霉素通过促进生长素基因的转录，从而翻译出更多的生长素 C．若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理，则可以提出以下假设：赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素的分解 D．若对1号幼苗施加了赤霉素，则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长 下列关于植物生命活动调节相关曲线描述不正确的是 A．图1曲线1、2可分别表示生长素类似物浓度对某植物根、芽生长的影响 B．若图1曲线1代表双子叶植物，则d点的生长素类似物的浓度可除去单子叶植物农田中的双子叶植物杂草 C．图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 D．图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，则虚线表示根生长的最适浓度 13．关于植物激素的叙述，正确的是 A．植物激素的产生部