瑞昌二中届高三一轮习巩固练习(走进细胞).docVIP

瑞昌二中2015届高三一轮复习巩固练习--走进细胞 编制：军长 1. 下列组合中，依次属于种群、群落的一组是(　　) ①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌 A. ①②　　　　B. ②③ C. ③① D. ③② 2.下列关于原核生物的叙述，不正确的是(　　) A. 部分原核生物虽无线粒体，但能进行有氧呼吸 B. 蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用 C. 乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻译 D. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA 3.如图所示，判断下列有关说法中正确的是(　　) A. 该生物没有叶绿体，无法进行光合作用，属于异养生物 B. 该生物无线粒体，生命活动所需能量只能通过无氧呼吸获得 C. 此细胞与人成熟的红细胞最明显的区别在于是否具有成形的细胞核 D. 蓝藻包括蓝球藻、念珠藻和颤藻等多种类型 4. 关于细胞学说的叙述，错误的一项是(　　) A. 一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成 B. 细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命 C. 细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D. 1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 5．中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM－1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM－1超级细菌”的叙述不正确的是(　　) A．“NDM－1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B．从生命系统的结构层次来看，“NDM－1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C．“NDM－1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D．“NDM－1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体 6．下列关于细胞统一性和多样性的表述错误的是(　　) A．多细胞的生物体由于细胞结构和功能的分化，导致构成该生物体的细胞也呈现多样性 B. 组成不同细胞的化学元素的种类大体相同 C．细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系 D．不同细胞都有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和细胞核 7．蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是(　　) A. 细胞壁和内质网 B. 细胞膜和核糖体 C．线粒体和中心体 D．细胞核和线粒体 8. 下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是(　　) A. 原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用 B. 只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂 C. 都含有核糖体，但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶 D. 真核细胞有染色体，而原核细胞有染色质 9．下列叙述正确的是(　　) A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性 B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 C．细胞本身就是一个生命系统 D．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性 10．在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是(　　) A. 有无成形的细胞核 B. 有无核糖体 C. 有无叶绿体 D. 有无细胞壁 11．蓝藻和小麦相比，前者没有(　　) ①蛋白质合成　②核膜　③线粒体　④叶绿体　⑤有丝分裂 A．仅②③④ B．②③④⑤ C．仅②④⑤ D．①②③④ 12. 2012年12月1日是第25个“世界艾滋病日”，其主题为：行动起来向零艾滋迈进。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是(　　) A. HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B. 由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活 C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D. HIV参与构成种群、群落、生态系统、生物圈等生命系统结构层次 3．表格所示是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是 特征 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 细胞壁 有 有 核糖体 有 有 成形的细胞核 无 有 进行光合作用的能力 有 无 细胞呼吸 有 有 A.细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞 C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体 4．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是(　　) A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统 C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 5．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是(　　) A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B．有些病毒的核酸与哺乳动