染色体变异.预案.ppt

猫叫综合症 1、染色体组 2、二倍体和多倍体（受精卵发育来…） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 一只蜜蜂怎么可以让一个男人变成女人呢？ 接受变性手术前的泰德 泰德变成了“性感女郎”克洛伊 课前导入 血液测试结果发现，泰德患有“克林菲尔特综合征”。“克林菲尔特综合征”是一种染色体异常症，通常女性的性染色体是由两条X染色体组成，男性的性染色体则由一条X染色体和一条Y染色体组成，但“克林菲尔特综合征”患者的性染色体却是由两条X染色体和一条Y染色体组成，该综合征的副作用之一，就是患者的睾丸激素水平要比普通男性低很多。 蜜蜂的叮蜇已经从本质上重新改变了他的内分泌系统,使得他开始向真正的女性转变。 知识结构 1、染色体结构变异 2、染色体数目的变异 染色体结构变异 染色体变异 染色体数目变异 染色体组 成倍增加或减少 个别染色体增加或减少 类型 合作预习 1、四种染色体结构发生了什么变化？ 2、这些变化是怎样引起生物性状改变的？ 缺失： 增加： 颠倒： 易位： 讲授新课 一、染色体结构的变异 结果：染色体结构的改变，会使排列在染色体 上的基因的数目或排列顺序发生改变，而导致 性状的变异 危害？ 讲授新课 第五号染色体部分缺失所致 讲授新课 （一）细胞内个别染色体的增加或减少： 21三体综合征 性别畸形 XO：性腺不全 XXY：睾丸不全 XYY：超雄性 二、 染色体数目的变异 讲授新课 果蝇体细胞染色体组成 讲授新课 （二）细胞内整套染色体成倍 的增加或减少 减数分裂 对比体细胞和生殖细胞内染色体的数目、形态以及携带基因生殖的情况？ 讲授新课 细胞中的一组非同源染色体，他们在形态和 功能上各不相同，但是携带着控制一种生物 生长发育、遗传和变异的全部信息。 1、非同源染色体组成 2、包含本物种的全套基因，但不重复 概念： 特点： 判定： 讲授新课 ●细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因有几个，就是有几个染色体组。如图所示 含三个染色体组 ●细胞内形状大小相同的染色体有几条，就是有几个染色体组。如图所示 染色体组数目的判断 AaaBbb 含三个染色体组 Ab呢? A a a B b b 讲授新课 人类的染色体 有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体? 合作运用 1、认真分析右图的对照图, 从A、B、C、D确认出表示含一个染色体组的细胞, 是图中的______。 B . . 合作运用 A a B b D d E e A a B b D d E 基因型： AaBbDdXEXe AaBbDdXEY 写出下面两个个体的基因型并说出各有几个染色体组 合作运用 概念：由受精卵发育而来的个体， 体细胞中含有2个染色体组就称为二倍体； 含有≥3个染色体组的称为多倍体。 讲授新课 多倍体的优点和缺点： 优点——茎秆粗壮，叶片、果实、种子大，营养 物质含量高 缺点——结实率低 例子 AABb 几倍体 组 AAaaaa AAaaBbbb AaaBbbCcc 2 3 4 6 二倍体 三倍体 四倍体 六倍体 多数 香蕉 马铃薯 普通小麦 合作运用 多倍体的形成： 外界环境内部因素 不能形成纺锤体 染色体复制加倍后不分离 染色体加倍的细胞 多倍体 讲授新课 （1）方法： 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 （2）原理： 秋水仙素能抑制纺锤体形成 人工诱导多倍体育种 萌发的种子、幼苗 染色体加倍、不分离 秋水仙素 多倍体植株 讲授新课 讲授新课 蜂群 蜂王 工蜂 雄蜂 体细胞染色体数目有32条 体细胞染色体数目有16条 蜜蜂的雄蜂是单倍体。它是由什么发育来的？雌蜂（蜂王、工蜂）是由什么发育来的？ 讲授新课 3、单倍体（配子直接发育而来…） 概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，叫做单倍体。 思考：单倍体是不是只含一个染色体组的个体呢？ 例： 玉米体细胞：有2个染色体组，有20条染色体 卵细胞:有____个染色体组，有____条染色体 单倍体:有____个染色体组，有____条染色体 水稻体细胞:有4个染色体组，有48条染色体 卵细胞:有____个染色体组，有____条染色体 单倍体:有____个染色体组，有____条染色体 1 10 1 10 2 24 2 24 合作指导 结论：一倍体一定是单倍体， 单倍体不一定是一倍体。 缺点： 植株弱小、高度不育 ——花药离