八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》课件新人教版资料.pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于湖北
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八年级生物上册第五单元第二章《动物的运动和行为》第一节《动物的运动》课件新人教版资料.ppt

2007年10月 生物学八年级上册——袁慧结 第一节 动物的运动 动物的运动方式多种多样 尝试说出几种动物的运动方式 动物的行为 动物所进行的这一系列有利于它们 和 的活动,都是动物的行为(animal behavior)。 动物的行为常表示为运动 学习目标: 运动系统的组成 骨、关节和肌肉的协调配合 运动受神经系统的控制和调节 动物运动的意义 你知道吗? 骨、关节和肌肉的关系 一组肌肉的两端总是附着在不同骨上。 骨、关节和肌肉的协调配合 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 运动受神经系统的控制和调节 运动不是仅靠运动系统来完成,还需要的      控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要      、     、        等系统的配合。 动物运动的生物学意义 骨、关节和肌肉的协调配合 孔雀开屏 蜻蜓点水 蜜蜂采蜜 鸟的飞行、蛇的爬行、豹的奔跑、鱼的游泳、蜜蜂采蜜、哺乳动物的行走、奔跑、跳跃等。 生存 繁殖后代 动物行为包括: 取食行为、防御行为、 繁殖行为、迁徙行为。 问1:如果肘关节受伤了,还能正常完成这些动作吗? 想一想,这个动作靠哪些结构完成的? 问2:为什么发生骨折或肌肉拉伤后,相应的部位不能正常运动?? 骨 关节 (肌肉)骨骼肌

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