人教版小学四年级语文上册第课《世界地图引出的发现》预案.pptVIP

世界地图引出的发现 我们生活的七大洲四大洋 记一记： 静谧：安静、宁静。 不可思议：不可想象、不能理解。 浩如烟海：形容文献资料非常丰富。 再读课文： 思考： 魏格纳的奇妙想法是怎样产生的？ 有了这个想法后，他做了些什么？ 请你用自己的语言来复述故事。 偶然的发现： 魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。 消磨时光 ——不可思议地吻合 ——惊呆了——精神大振 ——兴奋极了 “这不会是一种巧合吧？” 崭新的奇想 ： 不懈的努力： 魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。 推理过程： 中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部 中龙是爬行动物，不可能飞度重洋 中龙当时生活在同一块大陆上 所以，巴西和非洲大陆以前是连在一起的 1912年，在法兰克福召开的地质学会上， 魏格纳作了题为《大陆与海洋的起源》的 演讲，提出了关于大陆漂移的假说，引起 了地质界的震动。 什么叫大陆漂移？ 我们的思索： 魏格纳的重大发现靠的是什么？ Mì谧[讠 左右 ]义：安宁；平静。 组词：静谧、安谧 Zhèn振[扌 左右]义：摇动；挥动；振动；奋起。 组词：共振、振奋、振兴、振作精神 Wǎng枉[木 左右]义：弯曲或歪斜，比喻错误或偏差。 组词：枉然、枉费、冤枉 Hào浩[氵 左右]义：浩大；多。 组词：浩大、浩气、浩然、浩劫、浩荡 Zī资[贝 上下]义：资质；资格。 组词：资料、资产、资金、交费 Zhoà召[刀 上下]义：召唤 组词：召唤、召集、召见 Ruán源[氵左右]义：水源起头的地方；来源；姓。 组词：水源、货源、源流、源源不断 多音字 Zí（资本、投资、工资） 资 Zī（资历、论资排辈） m ó(折磨、磨难、磨损) 磨 mò（磨坊、磨盘） Zhào（召开、召集） 召 shào（姓召） 词语解释 坐卧不安：坐不稳，睡不安。形容十分担心、焦虑的样子。 软禁：不关进牢狱，但是不许自由行动。 枉费心机：白白地耗费心思。枉，白白地。 不可思议：指不可想象，不能理解。 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。 近、反义词 近义词： 静谧---宁静 豪放---豪爽 鼓舞---激励 反义词： 崭新---陈旧 静谧---吵闹 1、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。病房洁白宁静，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。 [文章开篇交代了事情发生的时间、地点、人物，并着力渲染了一个洁白宁静的环境，为下文的展开埋下了伏笔。] 一、写魏格纳看地图，发生假想。[1--5自然段] 2、 魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。[宁静而舒适的病房与魏格纳“豪放”“好动”的性格形成 了很大的反差。魏格纳很不适应病房的生活，就胡了“软禁在牢笼中的困兽一般”的感觉。第一句在文中的作用：引出下文：由于病房生活的无聊，魏格纳无意识地用食指在地图上画大陆海岸线，借以消磨时光，引出了故事发生的起因。]他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神。实在无聊了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的海岸线，借此消磨时光。他画完了大洋洲，又画南极洲；画完了非洲，又画南美洲。突然，他的手指慢了下来，停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！[这句话是说，巴西在南美洲，几内亚湾在非洲，中间隔着浩瀚的大西洋，然而，巴西陆地的突出部分竟然与几内亚湾的形状非常吻合，吻合得令人难以置信。这句话推进了故事的继续发展。]魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！他精神大振，仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。 3、“这不会是一种巧合吧？”[过渡句]4、魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。5、于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：[过渡句]在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。[这一自然段讲魏格纳仔细观察世界地图，发现地球上所有的大陆才能够较好地吻合在一起。] 6、 第二天一早，他叩开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉费心机。7、 魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。[过