上海市二期课改英语学科课程权威解读.docVIP

上海市二期课改英语学科课程标准 解读 一、导言 外语的价值和地位 – 桥梁 – 通向世界； 适应需要（全球化、信息化）； 满足需求（社会发展、学生发展） 标志 – 国际化进程、综合经济实力个人学力 素质 （现代公民） （一）课程定位 中小学教育 – 终身教育的基础阶段 外语 – 工具类基础学科 英语 – 最主要的外语语种；上海的第一外语 英语教育 – 既为学生当前着想（培养能力） 更为其未来、终身着想（开发智力、陶冶情操、发展个性、提高修养） （二）课程理念 英语学习 – 学生生活的有机组成部分 英语教育的价值 – 多层次、多方位： 1、载体 -- 时代信息交流的载体 ： 认识和走向世界的途径 2、工具 – 现代公民生活、学习、工作的重要工具；英语好，机会多！ 3、推力 – 促进思维发展 、提高综合能力 4、助力 – 磨砺意志、陶冶情操、提高修养 （三）设计思路 1、前瞻性、先进性 – 新世纪、新阶段、新公民、新发展 2、针对性 – 一门过关，目标明确 3、整合性 – 阶段整合：小、初、高 ，知能整合，语言和文化的整合学得和习得整合，本学科和其他学科的整合，… 4、层次性和开放性 – 教学目标、教