车身修复专业教学指导宣贯预案.ppt

八、汽车车身修复专业课程结构框架 八、汽车车身修复专业课程结构框架 选修课程 注： 1、教学中，可以选择其他专业技能方向的限选课作为本方向的任意选修课，从而拓展本方向学生的知识技能范围，拓宽其就业方向。 2、各学校也可选择与本专业相关的其他特色课程作为任意选修课。 九、实训设备配备标准 1、级别划分 根据我省汽车类相关专业学校和培训机构的性质和规模，将汽车汽车车身修复技能实训室及教学仪器设备配备标准划分为: 合格、规范、示范三个级别。 ①合格级 合格级是开设汽车运用与维修专业所需的最低设备配备要求，达不到要求的学校或培训机构不准开设汽车车身修复专业。 九、实训设备配备标准 ②规范级 规范级是完成汽车运用与维修专业教学目标所需的标准设备配备要求，该标准应能满足汽车车身修复三个专业方向的开设要求。 ③示范级 示范级是对需要提高专业建设水平，有条件扩大实训规模、增加专业设置的学校或培训机构提出的设备配备要求。 九、实训设备配备标准 3、环境要求 （1）实训场地使用面积 （2）实训场地采光 （3）实训场地的其它要求应符合有关国家标准和行业标准。 九、实训设备配备标准 4、教学仪器设备配置标准 实训场地、仪器设备台套数应按照同时满足40人/班开设实训教学的标准进行配备，学校可以根据在校生人数和建筑面积、实训基地与实训分类，按照生均5000元、实训开出率