六年级-第八单元-伯牙绝弦重点.pptVIP

人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，“借问人间愁寂寞，伯牙绝弦已无声”我们中华文化在这方面最形象最深刻的阐释，莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”，是交朋结友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪。今天我们就一起走进这个荡气回肠、耐人寻味的故事。 温馨提示 根据以往学习文言文的经验，相信同学们一定积累了不少学习上的好方法和小窍门吧！比如：反复诵读加揣摩；联系上下文；参看文中注释，借助工具书等。这些方法都能很好的帮助我们理解文中句子的含义。 试一试 首先，我们先来试一试看看能不能正确流利地朗读好这篇文章吧！ 我们要想把文章能够读正确、读流利，特别是要注意停顿恰当。正确的断句不仅能帮助我们把文章读正确、读流利，更能很好的帮助我们理解语句的含义。请同学们自读课文，要多读几遍，才能达到正确朗读的程度呀。 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！” 伯牙／所念，钟子期／必得之。 子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。 伯牙／善／鼓琴，钟子期／善