《行路难》93010.pptVIP

走近李白： 我们学习过不少李白的诗作，记忆中的李白是一个什么样的人呢？请你用以下句式来回答： “我从‘________’（诗句）中，读出______的李白” （例如：“我从‘床前明月光，疑是地上霜’中，读出孤单寂寞的李白”） 2. 再听诗歌，把握诗歌感情基调 这首诗歌的感情基调是什么？请从下面选出相应的词语来回答。 苦闷 愉快 深情 愤慨 喜悦 激越昂扬 悲伤 四 研读诗歌，理解诗歌主旨 1 面对美酒佳肴，诗人的心情如何，从哪些动词可以看出来？ 六 拓展延伸 当我们面对生活中遇到挫折和困难时，能过今天的学习，你认为我们该怎么做呢？结合你所积累的诗词名句来谈谈你的生活态度。 今天的学习让我们看到了一个从愤懑中挣脱，洋溢着自信风彩的李白。诗人用浪漫的笔法、跳跃的韵律告诉我们：面对困难的时候，请记住——长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 七 小结，布置作业 作业： 1.背诵并默写《行路难》(ABC组必做) 2.李白，我想对你说…… 3.用《行路难》中，你最喜欢的诗句说一段话。 4.学习这首诗后，请就“如何面对人生的挫折”说说你的看法。 三道题任选一题，（AB组都可以做） 5.“以我心目中的李白”为题，写出自己对李白诗歌及为人的解读。不少于３００字。(A组做） 再见 * * 行 路 难 制作：荷塘中