《聊聊教师的“出逃”doc》.docVIP

聊聊教师的“出逃” 教师两个字，刺眼得很，近来成了我的心结，愈积愈大、愈积愈重，以至于茶饭难咽、寝食不安…… 唐代的韩愈对教师的角色最精辟的概括-----传道、授业、解惑，含义有三，其一，以教师的精神和气质感染学生从而教会他们做人，其二，采用最佳手段和最优策略辅助学生进行知识的学习，其三，强化学生的问题意识，学习一旦进入“愤诽” 状态，进行及时有效地启发、点拨、指导，教师简直成为了大众“顶礼膜拜”的偶像。 前苏联教育家加里宁说很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。英国哲学家弗兰西斯·培根:“教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者。” 3