2.2通过激素的调节-李学彬.ppt

激素使用方法非常讲究。用的时候慎用，停的时候不能说停就停。大剂量或长期使用激素，应该慢慢渐减，否则会导致原病复发或恶化，这种现象叫反跳。激素有抑制免疫力的作用，泰戈尔曾经说过：“神的左手是用来赐福的，而神的右手却是可怕的。”这句诗用来形容激素既可救人又能杀人的双刃剑特点非常合适。然而一旦违规使用，救命的激素也能致命。 * 产生激素的生物是多细胞的，生物越高级，内分泌系统就越复杂。单细胞生物不需要激素，在某些细菌中发现了胰岛素，据推测是基因污染的缘故。 * 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 A细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 模型构建：建立血糖调节的模型 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 1.模拟吃饭后的反应 胰岛素卡 胰岛素卡 糖原 糖原 0.1g/L G 0.1g/L G 胰岛素卡 胰岛素卡 糖原 糖原 模型构建：建立血糖调节的模型 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 0.1g/L G 2.模拟运动时的反应 胰高血糖素卡 糖原 0.1g/L G 糖原 胰高血糖素卡 0.1g/L G 根据上述活动方案思考问题： 模型构建：建立血糖调节的模型 （2）构建血糖调节的图解式模型。 （1）当血糖水平升高时，胰岛是怎样反应的？反应的结果怎样？当血糖水平降低时呢？ 当血糖水平升高时，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平。 当血糖水平降低时，胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖水平上升到正常水平。 下丘脑另一区域 下丘脑某一区域 血糖升高 胰高血糖素分泌增多 胰岛B细胞 胰岛素分泌增多 胰岛A细胞 血糖降低 + + + + + + 肾上腺 + 肾上腺素分泌增多 + + （进餐后） （饥饿时） 血 糖 调 节 机 制 3: 下丘脑另一区域 下丘脑某一区域 血糖升高 胰高血糖素分泌增多 胰岛B细胞 胰岛素分泌增多 胰岛A细胞 血糖降低 + + + + + + 肾上腺 + 肾上腺素分泌增多 + + （进餐后） （饥饿时） 血 糖 调 节 机 制 3: 4.反馈调节 (1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 （2）分类：正反馈与负反馈 正反馈：促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程日常生活中也不乏正反馈的实例，如某位学习刻苦的同学得到表扬后，学习更加刻苦) 负反馈：抑制原来生命活动（负反馈在日常生活及人体的生理活动中都很常见。我们日常生活中用到的电冰箱、空调等的调温系统都是根据负反馈原理来设计的，机体内的许多生理活动，如绝大多数激素的分泌、体温调节等都是负反馈调节的最好例子） 反馈调节的意义 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 激素间的作用 协同作用：如，胰高血糖素与肾上腺素 拮抗作用：如，胰岛素与胰高血糖素 5.血糖平衡的意义 为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。 正常人的血糖含量： 0.8～1.2g/L (1)低血糖：血糖含量降低至0.5～0.6g/L 高血糖：血糖含量高于1.3g/L (2)糖尿病: 血糖浓度高于1.6~1.8 g／L 病因：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足 症状：高血糖、糖尿； “三多”（多食、多饮、多尿） 治疗：调节和控制饮食与药物治疗 分析应用 当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？ 当身体不能产生足够的胰岛素时，体内血糖水平将会上升，多余的血糖将会从尿中排出，出现糖尿病。 症状为：三多一少 （喝得多、尿的多、吃的多 体重减少） 练习 1、下列有关血糖的叙述，不正确的是（ ） A.血糖的来源增加，去路减少，则引起血糖升高 B.血糖的来源减少，去路增加，则引起血糖降低 C.胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖 D.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可升高血糖 2、切除胰脏的狗排